练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是（　　）
    A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序及氨基酸的空间结构不同
    B．乳酸菌、酵母菌都具有合成蛋白质的结构
    C．人体内的激素都是蛋白质
    D．蛋白酶不能与双缩脲试剂反应生成紫色

    分析 1、蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同．
    2、蛋白质的合成场所：核糖体．
    3、检测蛋白质的原理：蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应．

    解答 解：A、蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同，A错误；
    B、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体，因此两者都具有合成蛋白质的结构，B正确；
    C、人体内的激素不都是蛋白质，如性激素的化学本质是固醇，C错误；
    D、蛋白酶的化学本质是蛋白质，能与双缩脲试剂反应生成紫色，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质的合成场所、蛋白质具有多样性的原因、蛋白质的功能及实例以及检测蛋白质实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．基因型为AaBb的植株自交，后代有6种表现型，9种基因型
    B．大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现白色小花瓣的概率为100%
    C．基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型、4种表现型
    D．基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于人体激素的叙述，错误的是（　　）
    A．激素在人体内含量很少，但有高效的生物催化作用
    B．激素既不组成细胞结构，又不提供能量
    C．激素随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化
    D．甲状腺分泌甲状腺激素的多少，要受到下丘脑和垂体的调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．从生态系统角度分析，生态系统中流动的能量最初来源于（　　）
    A．光合作用B．高能磷酸键C．绿色植物D．太阳光能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　）
    A．多糖都是重要的动、植物能源物质
    B．酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子
    C．DNA是一切生物遗传信息的载体
    D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

    （1）图中①过程发生的场所是类囊体薄膜．
    （2）图中②表示的过程包括固定、还原两个阶段，有多种外界因素影响②过程，除了①过程的影响外，主要有CO2浓度、温度（写出2点）．
    （3）若突然停止光照，细胞内的C3含量将会迅速上升．
    （4）图中③表示的过程为有氧呼吸，其中第二阶段产生的CO2可以供②过程利用．③过程中释放能量最多的阶段发生在线粒体内膜．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示．请分析回答：
    （1）B点时，叶片的光合作用速率等于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．A点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将减少．若B点时提高CO2的浓度，短时间内C3含量变化是增加．
    （2）在0-5min内，该容器内氧气量减少的原因是呼吸作用消耗氧气．在5-15min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降．
    （3）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5-15min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是6×10-8 mol/min．
    （4）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可是底部叶片衰老，酶活性降低．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．将同一植物细胞依次浸在三种不同的液体中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是（　　）
    A．清水、蔗糖溶液、KNO3溶液B．KNO3溶液、清水、蔗糖溶液
    C．清水、KNO3溶液、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．下列是对生命活动的调节作了一些相关实验研究与分析，回答下列问题：
    （1）α-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示．a、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是a，判断依据是NAA的作用表现出两重性，通过a、b、c与空白对照相比，对葡萄茎段的侧芽生长具有促进作用的是b、c浓度，具有抑制作用的是a浓度，因此a的浓度最高．如果进一步探究NAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的预实验．
    （2）生长素和乙烯与植物生长发育密切相关．1964年，科学家进行离体实验发现，当在反应体系中加入14C-蛋氨酸，发现有14C-乙烯产生，由此推测蛋氨酸是合成乙烯的原料，在以上实验结果的基础上，1979年，美籍华人杨祥发发现，在无氧条件下，当供给植物14C-蛋氨酸时，检测不到乙烯产生，只有14C标记的1-氨基环丙烷-1-羧酸（ACC）累积，据此结果推测在有氧的条件下，蛋氨酸先合成ACC，再转变为乙烯（合理即可）．为了证实上述假设，科学家在有氧条件下，将14C-ACC供给植物组织时，发现组织很快出现14C-乙烯，证明上述假设正确．
    （3）考试过程中，某同学准确理解文字信息并作答，此过程的涉及的相关言语区有V区和W区．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案