A. | 造血干细胞 | B. | 蛙的受精卵细胞 | ||
C. | 口腔上皮细胞 | D. | 洋葱鳞片叶外表皮细胞 |
分析 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.
解答 解:一般细胞分化程度越低,其全能性越高,所以全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞.因此选项中全能性大小为:蛙的受精卵细胞>洋葱鳞片叶外表皮细胞>造血干细胞>口腔上皮细胞.
故选:B.
点评 本题考查细胞全能性的相关知识,要求考生识记细胞全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因,能对不同细胞的全能性大小进行比较,明确动物细胞的全能性较植物细胞低,但是生殖细胞的全能性大于体细胞,再根据题干要求选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同作物对同一种无机盐的吸收是有差异的,同一种作物对不同种无机盐的吸收也有差异 | |
B. | 轮作是针对同种作物的根系对矿质营养元素的选择性吸收而采取的措施 | |
C. | 轮作有利于不同种作物充分利用光能,提高作物产量 | |
D. | 如果长期在同一块田里种植同种作物,对地力无影响 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 | |
B. | 原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 | |
C. | 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 | |
D. | 电镜下观察分裂间期的真核细胞,可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
1 | 实验目的 | 加入的检测物质 | 预期结果 |
① | DNA分布 | 吡罗红 | 细胞核红色 |
② | 蛋白质 | 双缩脲 | 紫色 |
③ | 线粒体 | 健那绿 | 蓝绿色 |
④ | 细胞死活 | 台盼蓝 | 活细胞蓝色,死细胞不着色 |
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
抗菌药物 | 青霉素 | 环丙沙星 | 红霉素 | 利福平 |
抗菌机理 | 抑制细菌细胞壁的合成 | 抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性 | 能与核糖体结合,阻止了其与RNA结合 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | ①②③可发生在人体健康细胞中 | |
B. | 青霉素和利福平能抑制DNA的复制 | |
C. | 结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中 | |
D. | 环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和④过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜放大原理是将物像的长和宽同时放大相应倍数 | |
B. | 换成高倍镜后,先调节视野的清晰度再调节视野的亮度 | |
C. | 换成高倍镜后,需用粗准焦螺旋调节焦距 | |
D. | 一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,换用40×物镜后则可看到32个细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞壁的主要成分是纤维素和核酸,有支持和保护细胞的作用 | |
B. | 细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 | |
C. | 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 | |
D. | 细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2项 | B. | 3项 | C. | 4项 | D. | 1项 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com