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【题目】下列关于免疫应答的叙述,正确的是(

A.致敏B淋巴细胞膜上存在抗原-MHC复合体的受体

B.活化的辅助性T细胞分泌白细胞介素-2,以促进浆细胞分裂

C.被激活的细胞毒性T细胞细胞膜上存在白细胞介素-2的受体

D.HIV的遗传物质能整合到宿主细胞的染色体中

【答案】C

【解析】

特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

A、辅助性T细胞膜上存在抗原-MHC复合体的受体,A错误;

B、细胞免疫过程中,活化的辅助性T细胞分泌白细胞介素-2,促进相应的细胞毒性T细胞分裂分化,B错误;

C、白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化形成效应T细胞,因此被激活的细胞毒性T细胞膜上存在白细胞介素-2的受体,C正确;

DHIV的遗传物质是RNA,不能直接整合到宿主细胞的染色体中,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是(

A.将浓度乙溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y

B.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性

C.浓度XYZ之间的大小关系可能为Y<X<Z

D.本实验中,因变量是生根数和根长度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为解决农村污水处理问题,科研人员研发了“厌氧-跌水充氧接触氧化-人工湿地”的组合工艺。其原理是:生活污水先进入厌氧沼气池发酵,发酵后的污水用泵提升进入多级跌水池,通过污水的逐级跌落自然充氧,不断降解有机物;经过跌水池的污水再进入水耕蔬菜型人工湿地(见下图所示)。下列相关叙述错误的是(

A.多种微生物的共同降解协同作用是水中污染物得以去除的主要原因

B.污染物的去除效果与水温、跌水高度、水的停留时间均有关系

C.水耕蔬菜的生长,对水中藻类的繁殖和生长起到了促进作用

D.上述工艺应用了物质循环再生原理等生态工程原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为制作果酒、果醋的装置,下列有关叙述,不正确的是

A.甲、乙两装置都可用来制作果酒

B.在制作果醋时,用乙装置更有利于果醋的生成

C.在用甲装置制作果酒的后期(酒精生成阶段),要保证瓶盖彻底密封

D.在用乙装置制作果醋的过程中,要适时通过充气口充气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】色氨酸在植物体内经过一系列反应可转变成吲哚乙酸。某研究小组研究了Zn对玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影响,实验结果如下图所示,下列有关分析错误的是(  )

A. 据实验结果可推测Zn能促进色氨酸和吲哚乙酸合成

B. 培养幼苗的培养液中应该定时通入空气

C. 实验组在加Zn的前后也形成了对照

D. 色氨酸转变成吲哚乙酸的过程发生在核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示是胰腺组织局部结构模式图,图中ABCD表示体液。请据图回答:

1)人体细胞生活的液体环境称为___________,主要由图中__________三种液体组成(填图中字母)。

2)胰腺组织细胞可分泌胰消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中__________可进入血液。胰高血糖素的生理功能是____________

3)在正常情况下图中AD中,O2浓度最高处是______(填图中字母),图中毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是____________(填名称)。

4)图中A液与B液成分上的主要区别在于前者__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为对刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法最可能正确的是

A. 丙中含量最多的元素是碳

B. 丙在细胞中主要以分子态的形式存在

C. 晒干、烘烤过程使小麦种子失去的物质是相同的化合物

D. 乙种子在适宜条件下一定能萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列正确的是(

A.实验中加入的呼吸底物是葡萄糖

B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

C.过程②比过程③耗氧速率低的原因是ADP不足

D.过程②比过程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动示意图,图中字母代表相应的能量。下列叙述错误的是(

A.b表示桑树呼吸作用散失的能量

B.d表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量

C.如果g表示蚕传递给分解者的能量,则f表示未被利用的能量

D.d/a×100%可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率

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