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【题目】子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。

(1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1。其中,反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲线是____________

(2)Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见图2。据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的______________。进一步研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

(3)水稻Y基因发生突变,也出现了类似的“常绿”突变植株y2,其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能,设计了以下实验,请完善。

(一)培育转基因植株:

Ⅰ.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染________的细胞,培育并获得纯合植株。

Ⅱ.植株乙:_________________,培育并获得含有目的基因的纯合植株。

(二)预测转基因植株的表现型:

植株甲:______维持“常绿”; 植株乙:________

(三)推测结论:_____________________________________

【答案】A 替换 增加 突变植株y2 用Y基因的农杆菌感染纯合突变植株 不能维持“常绿” Y基因能使子叶由绿色变为黄色

【解析】

1、基因突变:指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失而引起的基因结构的改变。

2、将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。

(1)根据题干所给信息“野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色”,可推测出野生型豌豆成熟后,子叶发育成的叶片中叶绿素含量降低。分析图1:在1-12天,A和B的叶绿素含有都逐渐下降,B从第六天开始总叶绿素含量明显下降,因此B代表野生型豌豆,则A为突变型豌豆。

(2)根据图2可以看出,突变型的SGRy蛋白和野生型的SGRY3处变异,处氨基酸由T变成S处氨基酸由N变成K,可以确定是基因相应的碱基发生了替换;处多了一个氨基酸,可以确定是发生了碱基的增添;从图2中可以看出SGRY蛋白的第1238个氨基酸所在的区域的功能是引导该蛋白进入叶绿体,根据题意,SGR上标ySGRY都能进入叶绿体,说明①②处的变异没有改变其功能;所以突变型的SGRy蛋白功能的改变就是有由处变异引起。

(3)根据培育转基因植株中对植株乙处理方式中的信息“培育并获得含有目的基因的纯合植株”表明要导入一段目的基因;结合预测转基因植株的表现型中“植株甲常绿”设计受体细胞为突变植株y2的细胞。综上,设计实验如下:

(一)培育转基因植株:

Ⅰ.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染突变植株y2的细胞,培育并获得纯合植株;

Ⅱ.植株乙:用Y基因的农杆菌感染纯和突变植株y2,培育并获得含有目的基因的纯合植株。

(这样的设计可以排除因为载体导入可能引起细胞变化)

(二)预测转基因植株的表现型:

植株甲:能维持“常绿”; 植株乙不能维持“常绿”。

(三)推测结论:Y基因能使子叶由绿色变为黄色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中,温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率(rm)的影响,如右图所示。据此做出的分析不正确的是

A. 调查小麦中米象的种群密度时需随机取样

B. 300C、小麦含水量14%时米象危害较重

C. 25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降

D. 若研究对象为热带米象,曲线峰值将向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】各种植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。请回答有关问题:

(1)“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。这种“气”是____,主要作用是______________

(2)在芦苇生长期用一定浓度的______溶液处理,可使芦苇纤维长度增加50%左右,获得更多造纸原料。

(3)适宜浓度的生长素可促进细胞生长,细胞分裂素可促进细胞分裂,两种激素在植物的生长发育过程中表现为_____(填“协同”或“拮抗”)作用。两激素间只有这一种关系吗?某兴趣小组做了一个实验,实验步骤如下:

①配制不同浓度的细胞分裂素(6-BA)溶液。

②将生长状态一致的吊兰均分成4组,分别置于配制好的6-BA溶液中,置于相同且适宜的环境中培养。

③在培养的第1、3、5天分别观察测量吊兰不定根的生长发育情况,各组根的伸长量(后一次的测量数减去前一次的测量数)如表。

伸长          时间

量(mm)

6-BA浓度()

第1天

第3天

第5天

0

11.42

20.58

18.71

10

10.24

5.25

1.14

50

8.55

3.62

0.52

100

7.41

1.39

0.23

④分析表中数据发现:6-BA可抑制吊兰不定根的伸长,且随着________的增加,抑制程度______

⑤有人提出:生长素与细胞分裂素的比值降低会抑制吊兰不定根的伸长。请在上述实验的 基础上设计实验验证该假设,要求只用一种浓度的生长素溶液(浓度不得更改),请写出实验设计思路:___________________________________________________,观察并测量各组不定根的伸长量。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为酵母菌细胞呼吸过程图解,图2为研究酵母菌细胞呼吸的实验装置(排尽注射器中的空气后吸入酵母菌和经煮沸冷却的葡萄糖溶液,并置于适宜温度的环境中)。请回答下列问题:

1)细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成_______________________

2)图1中能产生ATP的阶段是___________(用图中的数字表示)。图2实验装置中的气体对应于图1中的物质__________(填图1中字母),产生于酵母菌细胞的_____________(具体部位)

3)若取图2装置注射器中反应后的溶液,加入橙色的酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色,则可证明其呼吸产物中还存在_________________。图2实验装置烧杯中加水的主要目的是_______________________________。为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差,应如何设置对照组?_____________________________________

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【题目】兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答:

(1)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于_______染色体上。F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是_______________共同作用的结果

(2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制___________ 来控制生物性状的。

(3)兔子白细胞核的形态有正常、Pelger异常(简称P异常)、极度病变三种表现型,这种性状是由一对等位基因(B和b)控制的。P异常的表现是白细胞核异形,但不影响生活力;极度病变会导致死亡。为探究皮下脂肪颜色与白细胞核的形态两对相对性状的遗传规律,实验人员做了两组杂交实验,结果如下:

杂交组合

白脂、

正常

黄脂、

正常

白脂、

P异常

黄脂、

P异常

白脂、

极度

病变

黄脂、

极度

病变

黄脂、正常×白脂、P异常

237

0

217

0

0

0

白脂、P异常×白脂、P异常

167

56

329

110

30

9

注:杂交后代的每种表现型中雌、雄比例均约为1:1

①杂交组合Ⅰ和杂交组合Ⅱ中, 白脂、P异常亲本的基因型分别是__________________

②根据杂交组合_____的结果可以判断上述两对基因的遗传符合____________定律。

③杂交组合Ⅱ的子代中白脂、P异常雌性和黄脂、P异常雄性个体交配,子代中理论上出现黄脂、P异常的概率是______________;子代中极度病变的个体数量明显低于理论值,是因为部分个体的死亡发生在____________

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【题目】水稻叶片宽窄受细胞数目和细胞宽度的影响,为探究水稻窄叶突变体的遗传机理,科研人员进行了实验。

(1)科研人员利用化学诱变剂处理野生型宽叶水稻,可诱发野生型水稻的DNA分子中发生碱基对的____________,导致基因突变,获得水稻窄叶突变体。

(2)测定窄叶突变体和野生型宽叶水稻的叶片细胞数目和单个细胞宽度,结果如右图所示。该结果说明窄叶是由于____________所致。

(3)将窄叶突变体与野生型水稻杂交,F1均为野生型,F1自交,测定F2水稻的____________,统计得到野生型122株,窄叶突变体39株。据此推测窄叶性状是由____________控制。

(4)研究发现,窄叶突变基因位于2号染色体上。科研人员推测2号染色体上已知的三个突变基因可能与窄叶性状出现有关。这三个突变基因中碱基发生的变化如下表所示。

突变基因

碱基变化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白质

与野生型分子结构无差异

与野生型有一个氨基酸不同

长度比野生型明显变短

由上表推测,基因Ⅰ的突变没有发生在____________序列,该基因突变____________(填“会”或“不会”)导致窄叶性状。基因Ⅲ突变使蛋白质长度明显变短,这是由于基因Ⅲ的突变导致____________

(5)随机选择若干株F2窄叶突变体进行测序,发现基因Ⅱ的36次测序结果中该位点的碱基35次为T,基因Ⅲ的21次测序结果中该位点均为碱基TT缺失。综合上述实验结果判断,窄叶突变体是由于基因____________发生了突变。

(6)F2群体野生型122株,窄叶突变体39株,仍符合3:1的性状分离比,其原因可能是____________

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【题目】如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列描述错误的是( )

A. 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B. 图乙分子可识别自己非己的成分

C. 图甲中与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递

D. 将图乙平展在水面上,A部分与水面接触

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【题目】大麦种子萌发初期,要吸收大量的水。种子吸胀后,胚会释放赤霉素并将其转移至糊粉层,在此诱导水解酶(α-淀粉酶、蛋白酶等)的合成。水解酶将胚乳中贮存的淀粉蛋白质水解成可溶性物质,并陆续转运到胚轴供胚生长需要,从而启动了一系列复杂的幼苗形态发生过程。据图回答下列问题:

1)酶是活细胞产生的_____________。某小组将萌发的大麦种子磨碎后,分离出其中的酶,配成溶液后加入蛋白酶,检测其活性,结果如图1所示该结果说明萌发大麦种子中的酶的化学本质是____________

2)影响酶促反应速率的因素有很多,如底物浓度酶的含量,还有温度和pH以及酶抑制剂和促进剂等。分析图2可知,Cl-属于酶的_____________(填“促进”或“抑制”)剂。

3)实验室里有一瓶酶制剂,但是标签不见了,有两位同学通过不同的方法进行实验。

①甲同学的实验结果如图3所示,据图可推知该酶是_____________

②乙同学设计的实验装置如图4(半透膜只允许水分子通过)A侧加入浓度为20%的蔗糖溶液,B侧加入同浓度等体积的麦芽糖溶液,然后两边加入等剂量的酶液。若乙同学的结论与甲同学相同,则一段时间后,观察到的实验现象是__________________________

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【题目】(1)实验室中提取胡萝卜素常选用胡萝卜作为材料。新鲜的胡萝卜含有大量的水分,在干燥时要注意控制温度和时间,温度太高、时间太长会导致_________________。胡萝卜素萃取的效率主要取决于______________________,同时还受原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。

(2)提取的胡萝卜素粗品进行鉴定时,待各种色素在滤纸上完全分开后,取出滤纸,让层析液自然挥发,观察提取样品在滤纸上的_____是否与标准样品相同(同一水平线上)。

(3)请根据血红蛋白的提取和分离流程图将实验流程补充完整:A为________,B为_____。在填充凝胶柱时,为了加速凝胶颗粒的膨胀,可以采用_____________的方法。

(4)凝胶色谱法是根据______________________________________的有效方法。

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