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如图是一个农业生态系统模式图,回答有关问题.

(1)流经该农业生态系统的总能量来自
 
所固定的
 
,无机环境中的碳主要以
 
形式进入该人工群落.
(2)人工栽培的农作物,种群的空间特征通常属于图中
 
类型.

(3)沼气池中的微生物属于生态系统
 
,沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够
 

(4)该生态系统中,对农作物的多途径利用,实现了
 

(5)农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是杀虫剂对害虫具有
 
作用,使种群中
 
增加.目前对害虫的防治人们越来越倾向于生物防治措施,请举一例
 
考点:生态农业工程
专题:
分析:此题考查自然界中的物质循环.绿色植物是生产者,通过光合作用制造有机物,动物作为消费者促进生态系统的物质循环,细菌和真菌作为分解者参与物质循环.
解答: 解:(1)流经生态系统的总能量是来自生产者所固定的太阳能.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的.
(2)人工栽培的农作物在农田里是随机分布的,符合图中的B类型,A属于均匀分布,C属于集群分布.
(3)细菌、真菌等微生物,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养.可把动植物遗体和粪便中中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物.由此可见,微生物在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用.
(4)农业生态系统中,对农作物的多途径利用使能量更多的流向对人类有用的方向,实现的能量利用率的提高.
(5)害虫的有些变异具有抗药性,在生存斗争中获胜而被保留下来,从而产生了抗药性的害虫;在这个过程中杀虫剂起了定向选择的作用,使种群中抗药性害虫的数量增加.生物防治就是利用生物来防治病虫害,包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等,效果很好,而且不污染环境.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.
故答案为:
(1)分解者   循环利用
(2)能量利用率的提高
(3)定向选择   抗药性害虫的数量   信息传递、转基因作物、引入天敌等角度都可
点评:本题考查了生态农业中的物质循环和能量流动、以及群落演替的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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紫茉莉的遗传信息储存于它的(  )
A、DNA或RNA分子中,在细胞核与细胞质中
B、DNA分子中,在细胞核中
C、DNA和RNA分子中,在细胞核与细胞质中
D、DNA分子中,在细胞核与细胞质中

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赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括以下5个步骤,其先后顺序为(  )
①标记大肠杆菌 ②分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离 ⑤侵染未标记的大肠杆菌.
A、①②⑤④③
B、④⑤②①③
C、⑤②①④③
D、⑤②①③④

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将胰岛素注入人的血液中会出现的现象是(  )
A、糖原的合成减少
B、血糖含量增加
C、肌肉对葡萄糖的消耗增加
D、非糖物质的合成减少

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已知20种氨基酸的平均分子量为128,图中二硫键(-S-S-)形成时会脱去两个氢.图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字表示氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图.请据图回答下列问题:

(1)该化合物由
 
氨基酸脱去
 
水分子形成,这样的结合方式叫做
 
.图1所示的蛋白质在形成过程中减少的相对分子质量为
 

(2)图2所示的结构中含有
 
种氨基酸,该肽链至少有
 
个游离的羧基和
 
个游离的氨基
(3)假设有一个十肽,分子式为CxHyOzNmSn,组成该肽的氨基酸只有图2的几种,则含有①的氨基酸有
 
个,含②的氨基酸有
 
个,含⑥的氨基酸
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某化合物的结构示意图,请根据图回答有关问题:

(1)写出下列化学结构的名称:A:
 
;B:
 
; D:
 

(2)该化合物名称为
 
,是由
 
个基本单位经
 
而成的.
(3)一分子该化合物中含
 
个肽键,可以用
 
表示;形成一分子该化合物时,分子总量会减少
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素先后出现在甲图中的②、①、③、④、⑤、⑥、⑦部位;乙图为细胞的某种结构的亚显微示意图,请据图回答:

(1)甲图中①、②、④分别代表的结构是
 
 
 
;其中①的功能是
 
,③、⑤都叫
 

(2)甲图中⑦是
 
,请列举⑦的一个具体实例,如
 

(3)由细胞膜、
 
 
构成的生物膜系统,在
 
 
 上紧密联系,体现细胞内各种结构之间的协调配合.
(4)如乙图所示,生物膜基本支架都是
 
,结构上都有相似的特性
 

(5)⑦的合成、加工、运输过程所需大量能量主要是由甲图中的[
 
]
 
供给.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图上曲线后回答下列问题:
(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体的增长曲线是
 
,用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有
 
特性.
(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中,种群内个体数量的增长曲线是
 
.用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示
 

(3)影响种群密度的主要因素是种群的
 

(4)群落的空间结构分为水平结构和
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线
 
符合马缨丹疯狂蔓延的趋势.
(2)根据生态原理,世界人口增长应该表现为图中曲线
 
,若出现
 
段则表明人口出现了负增长.
(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是
 

(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到
 
点后,增长速率为0.
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在
 
点后进行,原因是
 

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