A. | 该分子中含有152个肽键 | |
B. | 参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基有羧基 | |
C. | 该分子中有1个氨基酸残基含硫 | |
D. | 该分子彻底水解将产生153种氨基酸 |
分析 1、分析题图:图示为蛋白质分子结构式,该蛋白质由153个氨基酸脱水缩合形成,含有1个二硫键.
2、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答 解:A、肽键数=氨基酸个数-肽链数=153-1=152个,但由于肽链在折叠时又形成一个肽键,因此共有153个肽键,A错误;
B、肽链之间形成一个肽键,说明有两个氨基酸的R基中分别含有1个氨基和1个羧基,因此即参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸的R基含1个羧基,1个氨基酸的R基含1个氨基,B正确;
C、肽链折叠过程中形成1个二硫键,说明该分子中至少有2个氨基酸残基含硫,C错误;
D、组成蛋白质的氨基酸约有20种,因此该多肽彻底水解最多可得到20种氨基酸,D错误;
故选:B.
点评 本题结合蛋白质分子结构图,考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合过程,掌握脱水缩合过程中的相关计算,能根据图中信息计算该蛋白质分子中的氨基酸数目,氨基数和羧基数等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上(小盆不透光),并给予左侧光照。一段时间后,玉米的顶芽和根的生长方向分别为(假定观察时小盆也处于如图位置)( )
A.顶芽↖,根↘ B.顶芽↖,根↙ C.顶芽↗,根↘ D.顶芽↗,根↙
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | h基因特定序列中Bcl 1酶切位点的消失一定是碱基对替换的结果 | |
B. | II-1的基因诊断,用Bcl 1酶切,会出现142bp、99bp和43bp三个片段 | |
C. | II-2的基因诊断中,用Bcl 1酶切,只出现99bp和43bp两个片段,其基因型为XHXH | |
D. | II-3的丈夫表现型正常,其儿子基因诊断中,用Bcl 1酶切出现142bp片段的概率为$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
管号 | 1%焦性没食子酸/mL | 2%H2O2/mL | 缓冲液/mL | 过氧化物酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷却后的后菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
2 | 2 | 2 | - | 2 | - | - |
3 | 2 | 2 | - | - | 2 | - |
4 | 2 | 2 | - | - | - | 2 |
A. | 1号管为对照组,其余不都是实验组 | |
B. | 2号管为对照组,其余都为实验组 | |
C. | 若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 | |
D. | 若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8的基因型为Aa | |
B. | PKU为常染色体上的显性遗传病 | |
C. | 8与9结婚,生了两个正常孩子,第3个孩子是PKU的概率为$\frac{1}{3}$ | |
D. | 该地区PKU发病率为$\frac{1}{10000}$,10号男子与当地一正常女子结婚,生病孩几率为$\frac{1}{202}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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