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    12．下列关于细胞全能性的说法，不正确的是（　　）
    A．种子在适宜条件下萌发长成新植株不能体现细胞的全能性
    B．高度分化的植物细胞在一定条件下可以表现出全能性
    C．克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性
    D．生殖细胞同样可以表现出全能性，只是比体细胞更难以实现

    分析 关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：
    （1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．
    （2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．
    （3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．
    （4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．

    解答 解：A、种子中的胚是幼小的生命体，已经可以算是一个个体，所以种子的萌发不能体现由单个或几个细胞发育成完整的生物个体的过程，所以不能体现细胞的全能性，A正确；
    B、高度分化的植物细胞可以通过植物组织培养获得新植株，B正确；
    C、克隆羊用到了体细胞的细胞核，证明了已经分化的动物细胞的细胞核仍然具有全能性，C正确；
    D、生殖细胞的全能性强于体细胞，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞全能性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    5．在经济全球化过程中，世界各国共同关心的三大环境问题是（　　）
    A．人口，资源和环境问题B．土地，大气和缺水问题
    C．人口，垃圾和城市问题D．森林，矿产和生态问题

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    5．癌症是人类健康杀手，研究细胞癌变机理和防治癌症是当今科研热题．图为结肠癌发生的遗传模型，其中APC基因、DCC基因、P53基因为抑癌基因，ras基因为原癌基因，腺瘤为良性肿瘤，癌为恶性肿瘤．请回答下列有关问题：
    正常的结肠细胞$\stackrel{APC基因突变}{→}$细胞加速生长$\stackrel{ras基因突变}{→}$初始腺瘤（息肉） $\stackrel{DCC基因突变}{→}$晚期腺瘤$\stackrel{PS_{3}基因突变}{→}$肿瘤细胞具有侵染性$\stackrel{基因突变快速积累}{→}$直肠癌并转移
    （1）图中显示细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变积累的过程；正常机体内ras基因的作用是调控细胞的增殖和分化．
    （2）早期肿瘤细胞可通过手术切除，晚期癌细胞因易扩散而不宜用此法，其易扩散的原因是癌细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性降低．
    （3）与正常细胞相比，直肠癌细胞中明显增多的细胞器有核糖体、
    线粒体．细胞周期变短（长或短），细胞癌变后其子代细胞因无限增殖可逃脱细胞衰老和细胞凋亡命运．
    （4）癌变是一种畸形分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．青蒿素是治疗疟疾的重要药物．利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株．请回答以下相关问题：
    （1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有9种基因型；若F1代中白青秆，稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为AaBb×aaBb、AaBb×Aabb，该F1代中紫红秆、分裂叶植株占比例为$\frac{1}{8}$．
    （2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体形成，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为27．
    （3）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的CYP酶参与青蒿素合成．若该基因一条单链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，则其互补链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请据题分析作答：
    （1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．

                                               图Ⅰ图Ⅱ
    现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
    ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
    无氧条件下的装置序号：db；有氧条件下的装置序号：cab．
    ②装置中b瓶的作用是：检测是否有二氧化碳产生．
    ③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是消耗瓶中的氧气和排除瓶中的二氧化碳． 
    （2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
    ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何计？把氢氧化钠换成水．
    ②请预测与结论相符合的现象，并填写表：
    序号装置中红色液滴的移动现象结论
    装置Ⅱ装置Ⅲ
    1a向左移动b 不移动只进行有氧呼吸
    2c 不移动d向右移动只进行无氧呼吸
    3e向左移动F 向右移动既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    （3）在实验过程中，酵母菌细胞通过自由扩散运输方式获得氧气和排除二氧化碳，主动运输方式吸收葡萄糖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．①基因和染色体存在明显的平行关系
    ②抗维生素D佝偻病为常染色体遗传病
    ③鸡的性别决定方式和人类相反
    ④配子的多样性和受精的随机性，导致同一双亲后代呈现多样性
    以上四项描述正确的是（　　）
    A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中正确的是（　　）
    A．果蝇体细胞中有8条染色体，那么控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上
    B．位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
    C．非等位基因都位于非同源染色体
    D．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．西葫芦是一种雌雄异花同株的植物，其皮色性状中的黄皮基因（M）对绿皮基因（m）为显性，但有白皮显性基因（W）存在时，基因M和m都不能表达，已知这两对等位基因独立遗传．请分析回答：
    （1）西葫芦皮色能稳定遗传的植株的基因型共有5种
    （2）基因型为Mmww与基因型为mmWw的植株杂交，后代表现型有3 种
    （3）基因型为MmWw的西葫芦个体自交，后代表现型的比例为黄：绿：白=3：1：12
    （4）基因型为MmWw的西葫芦个体自交得F1，
    ①取F1中表现为黄色西葫芦的植株自由交配得F2，F2中表现为黄色西葫芦的植株所占的比例为$\frac{5}{6}$
    ②F1中表现为白色西葫芦的植株所产生的配子中，不含显性基因的配子所占的比例$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．水稻的非糯性（W）和糯性（w）是一对相对性状，前者花粉（含W基因）遇碘变蓝；后者花粉遇碘不变蓝．把WW和ww杂交得到的F1种子种下去，长大开花后取一个成熟的花药，取出全部的花粉，滴上碘液，显微镜下看到的颜色有蓝色和非蓝色，比例是1：1，原因是等位基因随同源染色体分离而分离．F1自交获得的F2代水稻穗上的非糯性基因型有  种，糯性基因型是ww，这种现象叫做性状分离．

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