A、蜜蜂跳舞 |
B、雌蛾分泌的性外激素 |
C、萤火虫发的光 |
D、孔雀开屏 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌 |
B、感受体温变化,维持体温的相对恒定 |
C、感受细胞内液渗透压变化,调节水盐平衡 |
D、血糖调节与下丘脑无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该岛屿一定发生过漫长的群落演替 |
B、调查该岛屿上某种植物的种群密度可以用标志重捕法 |
C、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 |
D、开发旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶1作用的化学键是磷酸二酯键 |
B、该修复过程遵循碱基互补配对原则 |
C、图中的结构缺陷可能是多种原因引起的碱基错配或修饰 |
D、酶3应该是DNA水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②①④③⑥⑤ |
C、②①④③⑤⑥ |
D、②①③④⑤⑥ |
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