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4.下列物质中,不是由基因直接控制合成的是(  )
A.胃蛋白酶B.雌性激素C.淀粉分支酶D.血红蛋白

分析 基因能够通过控制蛋白质合来控制生物的性状,基因控制蛋白质合成需经历转录和翻译两个过程.

解答 解:A、胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,是由基因直接控制合成的,A正确;
B、雌性激素的化学本质是脂质中的固醇,不是蛋白质,所以不是由基因直接控制合成的,B错误;
C、淀粉分支酶的化学本质是蛋白质,是由基因直接控制合成的,C正确;
D、血红蛋白的化学本质是蛋白质,是由基因直接控制合成的,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞分化的概念和实质,识记遗传信息的转录和翻译过程,再根据题干要求选出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016吉林第一中学高二下学期开学验收生物试卷(解析版) 题型:综合题

果酒.果醋等是日常生活中常见的一类饮料。红葡萄酒中的色素主要来自红葡萄皮,它不仅给葡萄酒以美的红色,还具有酸碱指示剂的作用,如遇小苏打(碱性)会变颜色。

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是____________________________。

(2)某同学在用带盖的瓶子进行葡萄酿酒时,在发酵过程中,每隔一段时间应________,以防瓶子爆裂。

(3)制作果醋时,需通气,可以说明醋酸菌为________菌。

(4)现有两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中一个是用100%红葡萄汁酿造,另一个是以化学物质用人工方

法勾兑而成。现提供小苏打.小烧杯若干,请简述能鉴别出两个品牌红葡萄酒的实验思路___________

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为“蜘蛛网”示意图(图中“蛛丝”的成分主要是蛋白质),下列有关叙述正确的是(  )
A.蛛丝蛋白水解的最终产物是CO2、H2O及含N废物
B.蜘蛛网可以为蜘蛛提供行为信息
C.该过程表明生态系统信息传递是种群繁衍所必需的
D.蜘蛛个体生存离不开生态系统的“信息传递”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.基因自由组合定律的实质是(  )
A.杂种后代中性状自由组合
B.性状分离比例是9:3:3:1
C.杂种产生的配子自由组合
D.杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.酿酒、造醋是我国的传统技艺,为了探究与改进制造工艺,进行了相关研究.请回答有关问题:
(1)目的菌株筛选后应该利用液体培养基培养基进行扩大培养,单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法.
(2)制作葡萄酒过程中,为了酵母菌迅速发生作用,可加少量蔗糖混匀.将葡萄浆放入发酵瓶,装量不超过B(A.$\frac{1}{2}$  B.$\frac{2}{3}$  C.$\frac{3}{4}$  D.100%),当发酵瓶停止出现气泡表示发酵完毕.
(3)醋的制作中发酵瓶中装锯末至八分满,将适量的醋化醋杆菌培养物加在酒-水混合物中,混匀,并调PH至7.0后,倒入发酵瓶.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答:
(1)写出下列图中序号代表的结构的中文名称:
①胞嘧啶,⑦脱氧核糖,⑧胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨一条脱氧核苷酸链的片段.
(2)图中DNA片段中碱基对有4对,该DNA分子应有2个游离的磷酸基.
(3)从主链上看,两条单链方向反向平行,从碱基关系看,两条单链互补.
(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的①②③④⑥⑧⑨(填图中序号)中可测到15N.若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为1:8.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图A、B、C、D表示生物大分子,请回答下列问题.

(1)C是构成细胞的最基本元素,除含量较多外,原因是生物大分子都是由许多以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架的单体连接成的多聚体.上图中X、Y元素分别是指N、P、N.
(2)含有X元素的生物大分子还有RNA(写名称),观察它和大分子A在细胞中的分布可用甲基绿、吡罗红的混合染色剂染色.
(3)肝细咆中的小分子a有4种,小分子b的结构特点是每种b(氨基酸)分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.这个碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团.
(4)物质D是糖蛋白,其是细胞膜完成细胞间的信息交流功能所必需的.
(5)若B由n个b形成,则B(直链物质)中至多含有n-1个肽键,至少含有n+1个氧原子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.与人类性别有关的染色体同时存在于(  )
A.体细胞B.精原细胞C.卵原细胞D.次级精母细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林第一中学高二下学期开学验收生物试卷(解析版) 题型:选择题

有人想同时养鼠和水貂.用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样是否可以实现能量的循环使用( )

A.可以,因为这个系统会平衡

B.可以,因为用鼠喂水貂,所损失的能量可通过用水貂喂鼠收回来

C.不可以,因为食物中大部分能量都丢失了

D.不可以,因为不能用食肉动物喂养食肉动物

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同步练习册答案