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最可能构成叶绿体的一组元素是


  1. A.
    C、H、O、N、Mg
  2. B.
    C、H、O、N、Fe
  3. C.
    C、H、O、P、Fe
  4. D.
    C、H、O、N、P、Mg
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科目:高中生物 来源:陕西省师大附中2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013

最可能构成叶绿体的一组元素是

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A.

C、H、O、N、Mg

B.

C、H、O、N、Fe

C.

C、H、O、P、Fe

D.

C、H、O、N、P、Mg

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

请回答下列问题:

Ⅰ. (1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是________,构成细胞膜的元素是________。

(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是________。

(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是____________________________;碳酸钙的作用是_______________;丙酮的作用是__________________。

(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的________。

Ⅱ.冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因,某活动小组的同学进行了如下的实验探究。

实验假设:紫云英叶片变红与叶肉细胞内叶绿体中的胡萝卜素含量增加有关。

实验材料:略

实验步骤:①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。

②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙,再加入适量无水乙醇,并迅速研磨、过滤、收集滤液。

③用纸层析法分离滤液中的色素,得到两组滤纸条。④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。

请回答:

(1)实验步骤③分离滤液中的色素依据的实验原理是:叶绿体中的色素在层析液中的________不同,随层析液在滤纸条上________不同,从而将它们分离开。   

(2)根据实验假设,同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第________条色素带(从上到下)。

(3)实验预期和结论:红叶组和绿叶组对比,若红叶组着重观察的那条色素带颜色________,则假设成立;否则,假设不成立。

(4)实验中有一同学,两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰,从实验操作上看,你认为可能的原因之一是________。

(5)此次探究,几乎所有的同学都证明了上述的假设不成立。那么,根据你所掌握的细胞学知识,你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶肉细胞内________中的色素有关。

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

最可能构成叶绿体的一组元素是

A. C 、 H 、 O 、 N、Mg          B. C 、 H 、 O 、N、Fe

C. C 、 H 、 O 、 P 、Fe         D. C 、 H 、 O 、 N 、 P、Mg

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省师大附中高一上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

最可能构成叶绿体的一组元素是
A. C 、 H 、 O 、 N、Mg          B. C 、 H 、 O 、N、Fe
C. C 、 H 、 O 、 P 、Fe         D. C 、 H 、 O 、 N 、 P、Mg

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