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如表是用棋盘方格分析两对基因遗传子代的基因型所得的结果,其中部分基因型并未列出,以阿拉伯数字表示.下列哪一选项是错误的(  )
配子RYRyrYry
RY1 3RrYYRrYy
RyRRYyRRyy4Rryy
rY2RrYyrrYYrrYy
ryRrYyRryyrrYyrryy
A、1、2、3、4的基因型分别为RRYY、RrYY、RRYy和RrYy
B、1、2、3、4的表现型都一样
C、在此棋盘方格中,RRYY只出现一次
D、基因型出现几率的大小顺序为4>3>2>1
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:1、分析题图可知:1的基因型为RRYY,2的基因型为RrYY,3的基因型为RRYy,4的基因型为RrYy,
2、能产生RY、Ry、rY、ry配子的个体基因型为RrYy
解答: 解:A、分析表格可知:1、2、3、4的基因型分别为RRYY,RrYY,RRYy和RrYy,A正确;
B、1、2、3、4的表现型都是双显性,B正确;
C、基因型为RrYy自交,RRYY占
1
16
,在此棋盘方格中,RRYY只出现一次,C正确;
D、4基因型RrYy出现的概率是
1
4
,3基因型RRYy出现的概率为
1
8
,2基因型RrYY出现的概率为
1
8
,1基因型RRYY出现的概率为
1
16
,基因型出现机率的大小顺序为4>3=2>1,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求学生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是位于双链DNA或双链RNA中的两个核苷酸,下列描述错误的是(  )
A、若五碳糖a是核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种
B、若五碳糖a是脱氧核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种
C、若碱基a与碱基b之间有三个氢键,则五碳糖a可能是核糖
D、若碱基a是胸腺嘧啶,则由其构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是种群空间特征的叙述是(  )
A、具有年龄组成和性别比例
B、垂直方向上具有明显的分层现象
C、水平方向上呈镶嵌分布
D、草场上蒲公英的随机分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异,甲图中英文字母表示染色体片段.下列有关叙述正确的是(  )

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性;
②乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异;
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂过程中;
④甲、乙两图中的变异类型属于可遗传的变异,但不一定遗传给后代.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

刺激大脑皮层运动区的底部,会出现(  )
A、下肢的运动
B、上肢的运动
C、头面部肌肉的运动
D、内脏器官的运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

绵阳安县是重要的蚕桑基地之一,家蚕是二倍体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW.
(1)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(A)与白色基因(a).在另一对常染色体上有B、b基因,当基因b存在时可能会抑制黄色基因A的表达,从而使蚕茧变为白色;而基因B不会抑制黄色基因A的作用.
①该两对基因遗传时遵循
 
定律,若B基因与b基因不存在抑制关系,则结黄茧蚕的基因型是
 
.基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是
 

②若B基因能抑制b基因的表达:基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是
 
;基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代,子代中结白茧的与结黄茧的比例是3:1.这两个亲本的基因型组合可能是
 
(正交、反交视作同一种情况).
(2)家蚕中D、d基因只位于Z染色体上,Zd使雌配子致死,
 
(能或不能)选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雌性.若能请写出亲本的基因型组合,若不能请说明原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列肯定不是决定氨基酸的密码子的是(  )
A、TGUB、UUU
C、GAAD、ACA

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是(  )
A、低于最适温度时若适当提高温度,则X点应向下移动
B、若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动
C、当植物缺镁时,Y点应向左移动
D、处于X点时细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

对绿色植物细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基所占比例如下表所示,则该细胞器中可完成的生理活动是(不考虑反应条件及元素配平)(  )
碱基ATCGU
(%)3510251515
A、C6H12O6+O2+H2O→CO2+H2O+能量
B、mRNA→蛋白质
C、C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量
D、CO2+H2O→(CH2O)+O2

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