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氢是一种清洁能源.莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2,[H]可参与暗反应,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气.
(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的
 

(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产氢.已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用.为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响,设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组),在特定条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测产氢总量.
实验结果:B组>A组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有
 
作用.
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液为
 
 

(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良,请从光合作用物质转化的角度分析其原因:
 

(4)在自然条件下,莱茵衣藻几乎不产氢的原因是
 
,因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:本题是对叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系的考查,回忆叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:(1)莱茵衣藻捕获光能的过程发生在光反应阶段,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜.
(2)分析两组实验可知,A组完全培养液,B组是缺硫培养液,实验结果:B组>A组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用;如果探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,在A、B组成实验的基础上还应该增加两组实验,一组是添加CCCP的完全培养液,一组是添加CCCP的缺硫培养液.
(3)由于光反应阶段产生[H],作为还原剂被暗反应利用还原三碳化合物形成有机物,莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物生成量减少.
(4)由题意知,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气,在自然条件下,氧气含量较高,会抑制产氢酶的活性,因此自然条件下莱茵衣藻几乎不产氢.
故答案为:
(1)类囊体薄膜;
(2)促进;    添加CCCP的完全培养液;   添加CCCP的缺硫培养液;
(3)莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物生成量减少;
(4)氧气抑制产氢酶的活性;
点评:叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键,利用所学知识和题干信息综合解决问题的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体剧烈运动时内环境稳态调节的叙述,正确的是(  )
A、剧烈运动时所需的葡萄糖,可通过增加胰岛素分泌进行调节
B、肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入血液后,可被血浆中的缓冲物质彻底清除
C、大量产热后,热量的散失主要是通过皮肤血管的舒张来实现
D、大量出汗后,可通过增加抗利尿激素分泌进行调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
B、葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C、成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多
D、哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存.下列有关该菌的叙述,正确的是(  )
A、该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B、由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者
C、该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D、该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图.下列叙述正确的是(  )
(CH2O)+O2
CO2+H2O+能量.
A、过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B、过程①产生的能量全部储存在ATP中
C、过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
D、过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面图甲、图乙为人体内常见的两种不同类型的信息传递和调节方式,据图回答问题:
(1)图甲的调节方式称为
 
调节;图乙的调节方式称为
 
调节.
(2)如果图甲中的内分泌细胞是胰岛B细胞,其分泌的激素主要通过①
 
运输途径到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞有
 
 
等.
(3)当人体受到寒冷刺激时,体温调节中枢可以图甲和图乙方式传递信息,若图甲和图乙中产生信号的细胞均位于下丘脑,靶细胞均为内分泌腺细胞,则图甲的靶细胞位于
 
,图乙的靶细胞位于
 

(4)如果图乙所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的组成结构来看,②应该属于
 

(5)已知③所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
 

A.②持续性兴奋    B.靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C.②持续性抑制    D.靶细胞持续性抑制不再分泌唾液.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质.
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养.然后再从培养细胞中取出
 
注入B品种牛的
 
卵母细胞,经过某处刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为
 
,将该胚胎移入代孕母牛的子宫中,通过培育可达到目的.
(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一,是卵母细胞的数量
 
,为解决这一问题,可以用
 
激素处理B品种母牛.
(3)克隆牛的产生说明--具有全能性.克隆牛的性状主要表现
 
品种牛的特征.由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自两个亲本,细胞质来自
 
性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生活活动.绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,如下图甲所示,请分析回答:

(1)甲图中X物质是
 
,Y物质是
 

(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是
 
(写标号).
(3)甲图中①过程是在
 
上进行的,发生的能量变化是
 

(4)甲图①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是
 
(写标号).
(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2),则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是
 

(6)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入2支试管中,标号为1号、2号.在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管
 
,2号试管
 
,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物含有的核酸种类不同.原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是(  )
 A、T4噬菌体B、烟草叶肉细胞C、烟草花叶病毒D、豌豆根尖细胞
碱基5种5种4种8种
核苷酸5种8种8种8种
五碳糖1种2种2种2种
A、T4噬菌体
B、烟草叶肉细胞
C、烟草花叶病毒
D、豌豆根尖细胞

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