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    如图所示植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列叙述正确的是

    A．该细胞处于有丝分裂的后期，D表示内质网

    B．C是高尔基体，E的主要成分是加工后的多肽链

    C．该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译

    D．该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图为某同学绘制的DNA片段示意图，请结合DNA分子结构特点，据图回答：
    （1）请指出该图中一处明显的错误：脱氧核糖方向应相反．
    （2）DNA是由许多[4]脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子．
    （3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中，此图中所示的3处可以测到15N．（填标号）
    （4）如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中，此图中所示的1处可以测到32P．（填标号） 经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂，最终产生的8个精子中，含31P100%．
    （5）保证DNA分子精确复制的原因有：一DNA分子独特的双螺旋结构，能够为复制提供精确的模板，二碱基互补配对，保证了复制准确无误地进行．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图为人体生长激素【注：生长激素有使血糖升高等作用】分泌的调节示意图．
    （1）细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈拮抗关系．若生长激素分泌太多，将促进细胞b的分泌．
    （2）下丘脑是神经系统与内分泌系统联系的枢纽．如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌，细胞a是神经元．在这个调节过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将神经系统活动的电信号转变为调节内分泌系统活动的激素信号．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列对动物核移植技术的描述正确的是（　　）
    A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物胚胎细胞核移植的难度明显高于体细胞核移植
    B．体细胞核移植的过程中可通过基因枪法去除卵母细胞中的核
    C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞
    D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物细胞和植物细胞的有丝分裂过程，主要区别表现在（　　）
    A．间期B．中期C．后期D．末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．

    （1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，单独给X处一适宜刺激时，膜内电流的方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是2、0．
    （2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了递质受体的功能．
    （3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是下丘脑细胞，分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素；激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体．
    （4）若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为胰岛B细胞．
    （5）科学研究表明：某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患有自身免疫病．糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，进而刺激大脑皮层的渴觉中枢而引发的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（　　）
    A．紫杉树茎尖细胞离体培养形成新植株
    B．小鼠的骨髓造血干细胞形成各种血细胞
    C．壁虎的尾巴断裂后长出新的尾巴
    D．栀子花枝条插在水中开出了花朵

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图实验装置用于研究温度对唾液淀粉酶活性的影响．先将淀粉酶和淀粉分别放入2个试管，然后将2试管放入同一水浴（温度用T℃表示）环境中持续10min，再将酶和淀粉倒入同一试管中混合，保温（装置图如下）．该实验应采用下列哪个选项中的试剂检验结果（　　）
    A．斐林试剂B．双缩脲试剂C．碘液D．苏丹Ⅲ

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统多样性形成的原因可以概括为

    A．共同进化 B．自然选择

    C．基因突变和重组 D．地理隔离

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