A. | 了解生物进化历程的主要依据是化石 | |
B. | 突变和基因重组产生生物进化的原材料 | |
C. | 长时间的地麵离必然导致生殖隔离 | |
D. | 自然选择使种群的基因频率定向改变 |
分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、了解生物进化历程的主要依据是化石,A正确;
B、突变和基因重组产生生物进化的原材料,B正确;
C、长时间的地理隔离不一定会导致生殖隔离,如东北虎和华南虎,C错误;
D、自然选择通过作用于不同表现型的个体使种群的基因频率发生定向改变,进而导致生物朝着一定的方向进化,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生物进化的相关知识,在解题时要掌握知识的关键所在,比如要知道:生物进化的方向是由自然选择来决定的;生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,不正确的是( )
A.还原糖鉴定中组织样液中加入斐林试剂后液体呈无色,加热后变砖红色
B.脂肪鉴定中加入苏丹Ⅳ染液可以用显微镜在花生子叶切片细胞间观察到红色小颗粒
C.脂肪鉴定中加入体积分数为50%的酒精是为了洗去浮色
D.蛋白质鉴定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择是适应进化的唯一因素 | |
B. | 异地物种的形成可在一次有性生殖过程中产生 | |
C. | 种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变 | |
D. | 只要个体之间存在变异,自然选择就发生作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液2ml | 蔗糖溶液2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml |
② | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
③ | 将c倒入a,将d倒入b | |||
④ | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
⑤ | 加入现配的斐林试剂溶液2ml | |||
⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
⑦ | 观察并记录颜色变化 |
A. | 本实验方案中温度的变化属于自变量 | |
B. | 步骤②和步骤④会影响酶的活性 | |
C. | 步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误 | |
D. | 步骤③中加入之后要摇匀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因是指重组DNA质粒 | |
B. | DNA连接酶能将两条DNA的黏性末端上的碱基连接起来 | |
C. | 重组DNA所用的工具是限制酶、连接酶和运载体 | |
D. | 只要受体细胞中含有目的基因,目的基因一定能够表达 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是( )
A.生长素主要在生长活跃的部位合成
B.b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大
C.a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长
D.a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 降温 | B. | 维持水代谢的平衡 | ||
C. | 维持无机盐代谢的平衡 | D. | 消毒 |
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