A. | 组成成分中都可能含有糖类 | B. | 合成ATP的过程需要酶的催化 | ||
C. | 都是在活细胞内合成的 | D. | 都能降低化学反应的活化能 |
分析 1、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性、专一性和需要适宜的温度和pH值等特性;酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,加速反应的进行,酶的性质和数量在反应前后没有发生变化.
2、ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化形成.人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用.
解答 解:A、酶的本质是蛋白质或RNA,RNA类的酶基本组成单位是核糖核苷酸,含有核糖,A正确;
B、ATP形成的过程是一个酶促反应,需要酶的催化,B正确;
C、酶和ATP都是在活细胞内合成的,C正确;
D、酶可降低反应的活化能,而ATP不能降低反应的活化能,D错误.
故选:D.
点评 本题考查酶和ATP与ADP相互转化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,识记酶的化学本质和作用特点,掌握ATP的组成和结构是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞形成胞间连丝,体现了细胞膜控制物质进出的功能 | |
B. | 细胞膜作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定 | |
C. | 动物细胞有丝分裂过程中着丝点分裂时,细胞膜开始消失 | |
D. | 细胞膜的脂质、糖类的种类和数量越多,功能越复杂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | P | Q |
A | 杂交后代表现出的性状 | 一定是显性性状 |
B | 杂交亲本都是纯合子 | 子代都是纯合子 |
C | 父亲患抗维生素D佝偻病 | 女儿一定患病 |
D | 两对基因都遵循基因分离定律 | 遵循自由组合定律 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 26% | B. | 24% | C. | 50% | D. | 无法计算 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞②中染色体的数目已经加倍 | |
B. | 细胞③的名称是次极精母细胞 | |
C. | 该分裂过程发生在雌性动物的卵巢内 | |
D. | 一个基因型为AaBb的细胞①产生的细胞⑤基因型有4种 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年西北大学附中高一下期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物科学研究的说法,正确的是( )
A.孟德尔运用假说-演绎法发现了分离定律和自由组合定律
B.科学家运用放射性同位素示踪技术,证明了DNA复制方式是全保留复制、边解旋边复制
C.萨顿通过果蝇的红白眼色的遗传实验,证明了基因在染色体上
D.格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验,通过把S型细菌和R型细菌经过的不同处理后注射小鼠,观察小鼠的死亡情况,从而证明了DNA是遗传物质
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