如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是_________段,t3后种群数量不能无限增长的原因是_________,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:_________
(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在_________点左右,原因是_________。
(3)若此图表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案:__________________
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是 段,t3后种群数量不能无限增长的原因是 ,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:
(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在 点左右,原因是
。
(3)若此图表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案:
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年云南省芒市中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是__________ 段,t3后种群数量不能无限增长的原因是________________________ _ ,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:______,_____________________ 。
(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的_______点左右,原因是___________________ 。
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科目:高中生物 来源:2014届云南省芒市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是__________ 段,t3后种群数量不能无限增长的原因是________________________ _ ,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:______,_____________________ 。
(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的_______点左右,原因是___________________ 。
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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是 段,t3后种群数量不能无限增长的原因是 ,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:
(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在 点左右,原因是
。
(3)若此图表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案:
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是 段,t3后种群数量不能无限增长的原因是 ,同一种群的K值是固定不变的吗?请判断并说明:
(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在 点左右,原因是
(3)若此图表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案:
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