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20.下列关于酶的叙述中,正确的是(  )
A.人体中酶的活性受温度、PH的影响,并只能在人体内的环境中起作用
B.酶催化功能的本质是提高反应的活化能
C.酶是活细胞产生的一类有机物
D.酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.

解答 解:A、人体中酶的活性受温度、pH的影响,酶在人体内和人体外都能起作用,A错误;
B、酶催化功能的本质是降低反应的活化能,B错误;
C、酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物,C正确;
D、酶是由活细胞产生的,D错误.
故选:C.

点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于染色体组的叙述,不正确的有(  )
①一个染色体组中不含同源染色体
②人的一个染色体组中应含有24条染色体
③一个染色体组中染色体大小形态一般不同
④含有一个染色体组的细胞,一定是配子.
A.①③B.①④C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关下列图解的说法正确的是(  )
A.该图可发生在细胞内的核糖体上
B.图中共有5种碱基,对应5种核苷酸
C.艾滋病病毒在寄主细胞内也会发生该过程
D.该过程不需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述中正确的是(  )
A.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
B.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡来实现的
C.细胞坏死是细胞在受到外界各种不利刺激后,所引发的一种受基因控制的细胞死亡,对人体是有害的
D.细胞死亡是细胞凋亡的同义词

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于实验材料选择的叙述中,不正确的是(  )
A.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
B.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定
C.在“体验制备细胞膜的方法”实验中,选择哺乳动物的红细胞来制备
D.藓类叶片可以用来观察叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列对有关实验的叙述,正确的是(  )
A.可以用韭菜直接做还原糖的鉴定实验
B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色
C.黑藻细胞中有线粒体能进行有氧呼吸;有叶绿体可用来观察细胞质流动
D.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液,染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:
(1)在长方框内依次写出②、③所代表的物质名称②水;③二氧化碳.
(2)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所的物质主要是丙酮酸.
(3)从图可知,有氧呼吸可分为三个阶段,其中产能最多的是第三阶段,产氢最多的场所为线粒体基质.
(4)如果氧气供应不足,酶母菌细胞内C6H12O6的分解产物是酒精和CO2 ,放出的能量少(多或少).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.生物群落K到N包含数字1到8代表的植物物种,每个物种的密度不同,下表中给出了这些物种的密度(每平方米的个体数),当受到大规模害虫袭击(危害程度逐步增加)时,这些群落中受到的影响最小的是(  )
群落种1种2种3种4种5种6种7种8
K503010100000
L924001111
M755555500
N0252020202000
A.KB.LC.MD.N

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图中过程①和过程②分别表示人体细胞内二种生物大分子的合成过程,A和B是两种细胞器.请回答下列问题:

(1)结果A和B的名称依次叫内质网、高尔基体.
(2)图中过程①是转录,此过程既需要核糖核苷酸作为原料,还需要能与基因上的启动子结合的RNA聚合酶进行催化.
(3)若图中过程②合成的多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”所需丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为-AGACTT-.
(4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程①时启用的起始点不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达.

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