生物 | 水母 | 鱼类 | 蛙 | 哺乳动物 | 藻类 | 高等植物 |
含水量(%) | 97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 |
组织器官 | 牙齿 | 骨骼 | 骨骼肌 | 心脏 | 血液 | 脑 |
含水量(%) | 10 | 22 | 76 | 79 | 83 | 84 |
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
分析 阅读题干和表格信息可知,该题涉及的知识点是不同生物体内水的含量和同一生物体不同组织器官内水的含量,回忆相关知识点,然后分析表格中的信息进行判断.
解答 解:①、分析表格1可知,不同生物体内水的含量都超过50%,因此水是生物体内含量最多的化合物,①正确;
②、分析表格1中的信息可知,生物体的含水量与生活环境密切相关,水生生物的含水量多于陆生生物,②正确;
③、分析表格2中的信息可知,不同器官的含水量不同,代谢旺盛的器官含水量较多,③正确;
④、由表2可知,血液和心脏的含水量相差无几,但心脏呈固态,而血液呈液态,说明组织或器官的形态差异与水的存在形式相关,④正确.
故选:D.
点评 对于水的含量、存在形式和功能的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键,本题旨在考查学生理解所学知识要点并利用所学生物对某些生物现象进行推理、判断、做出解释的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质和染色体是同一物质在不同细胞分裂时期的两种形态 | |
B. | 染色质是细胞核内容易被碱性染料着成深色的物质 | |
C. | 染色质或染色体的主要成分都是RNA和蛋白质 | |
D. | 染色体是由染色质解螺旋后形成的 |
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科目:高中生物 来源:2017届河北省新高三上学期周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动。下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2释放O2的情况,下列分析错误的是
A.图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高
B.ab段变化的原因是ADP和NADP+浓度的限制
C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中始终存在同源染色体 | |
B. | 细胞核内DNA的解旋可以发生在分裂期 | |
C. | 中心体在G2期进行复制 | |
D. | 在初级精母细胞内,两个同源染色体之间常有交叉现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量可以来源于光能或化学能 | |
B. | ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解 | |
C. | 人体在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 | |
D. | 人体剧烈运动过程中,机体通过神经调节和体液调节,使细胞产生ATP的速率迅速增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜是双层膜,把核内物质与细胞分开,物质出入细胞核需跨膜 | |
B. | 与染色体不同,染色质主要是由DNA和蛋白质组成 | |
C. | 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | 核孔实现了细胞间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B、Mo、Mg、K、Ca | B. | Mn、Fe、Zn、Cu、S | C. | Zn、Mo、B、Cu、I | D. | Cu、Fe、Na、S、Mg |
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科目:高中生物 来源:2017届河北省新高三上学期周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述,正确的是
①甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
②乙图中b点代表光饱和点,b点C02固定量为16
③丙图中,光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
④丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素
A.①②③④ B.①②④ C.①②③④ D.②④
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