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    下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ）

    A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫

    B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f

    C．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长

    D．物质④的化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原

    D

    【解析】

    试题分析：据图可知，⑥的免疫效应是产生相关物质（抗体）消灭抗原，所以⑥是体液免疫，而⑤表示细胞免疫，A项错误；图中a为吞噬细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为效应T细胞，e为记忆（T）细胞，f为浆细胞，g为记忆（B）细胞，由于f浆细胞不能识别抗原，a吞噬细胞不能特异性识别抗原，故B项错误；抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞都要增殖、分化，因此和未受刺激时相比，分裂加快，细胞周期变短，C项错误；物质④是抗体，其化学本质是蛋白质，可与相应抗原特异性结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，从而将抗原清除掉，D项正确。

    考点：本题考查特异性免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    诱变育种通常采用的方法是（ ）

    A．用射线或激光照射 B．花药离体培育

    C．秋水仙素处理萌发的种子 D．人工杂交

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程可能存在基因重组的是

    A．④⑤ B．③⑤ C．①④ D．②④

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    关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是

    A．长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐

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    D．水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省新余市高三上学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是遗传学研究的经典材料，体细胞中有 4 对染色体。在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状(由 A、a 控制)；棒眼与正常眼为一对相对性状(由 B、b 控制)。现有两果蝇杂交，得到 F1表现型和数目(只)如下表。请回答：

    （1）若将果蝇的一个卵原细胞的核中的DNA分子全部用15N进行标记，在14N的环境中进行减数分裂，产生四个子细胞中带15N标记的细胞占_________％，作出这一推论的理论依据是______________________。

    （2）该种群中控制灰身与黑身、棒眼与正常眼的基因分别位于___________，在果蝇的正常细胞中，可能不含控制棒眼与正常眼基因的是__________________。

    （3）亲代雌果蝇的基因型为_______________，F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例为______________。

    （4）有个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示。

    e在纯合（XBXB、XBY）时能使胚胎致死，无其他性状效应。为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：

    ①将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，F1的性别及眼型的表现型及其比例是____________

    ②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比。预期结果和结论：如果F2中雌雄比例为__________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变；如果F2中雌雄比例不为上述比例，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省开封市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）自然界中能够产生生物荧光的酶的统称为荧光素酶。荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛的利用。

    （1）荧光素酶基因常被作为基因工程中的标记基因，其作用是将 筛选出来。

    （2）下表为4种限制酶的识别序列和酶切位点，右下图为含有荧光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法（只用一种酶）获得荧光素酶基因，最应选择的限制酶是 。

    限制酶

    Msp I

    BamH I

    Mbo I

    Sma I

    酶切位点

    （3）利用PCR技术扩增荧光素酶基因是利用 的原理，使荧光素酶基因数量呈 方式增加。

    （4）迄今为止，可将上述具有荧光素酶基因的运载体导入动物细胞的技术，应用最多的、最有效的是 。经一系列步骤，将所获得的胚胎早期培养一段时间后，再移植到雌性动物的 或子宫内，使其发育成为具有新性状的动物。

    （5）囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割，可以提高胚胎的利用率，但在进行分割时应注意 。

    （6）荧光素酶在ATP的参与下，可使荧光素发出荧光。生物学研究中常利用“荧光素－荧光素酶发光法”来测定样品中ATP的含量。某研究小组对“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”进行了探究。

    【实验材料】1×10－8mol/LATP标准液、缓冲溶液、70mg/L荧光素溶液（过量）、浓度分别为10、20、30、40、50、60、70mg/L的荧光素酶溶液。

    【实验结果】见下图。

    【实验分析与结论】

    ①实验过程：为使结果更加科学准确，应增设一组 作为对照。除题目已涉及的之外，还需要严格控制的无关变量有 （至少写出一个）。

    ②实验结果：由图C可知， 点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。

    （7）食品卫生检验中，可利用上述方法测定样品中细菌的ATP总含量，进而测算出细菌的数量，判断食品污染程度。测算的前提是每个细菌细胞中ATP的含量 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省开封市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎切段等离体器官的作用如下图。下列有关叙述不正确的是

    ①IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显

    ②IAA和GA同时存在时，具有明显增效作用

    ③图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长

    ④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用

    A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷（解析版） 题型：综合题

    某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。请回答下列问题。（7分）

    对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。

    （1）上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有 ；称为初级精母细胞的有 。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。

    （2）如对卵巢切片进行显微观察，与乙图相似的细胞分裂后将产生 。

    （3）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”的实验，结果如下：

    由实验一可得出推论： 含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。

    由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是 ；孕酮在实验二中的作用是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省德州市高一上学期2月期末统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (12分)将适量的小麦种子置于密封的、有适量水的广口瓶内，在25℃条件下，瓶内 CO2和O2含量变化如图所示。请回答：

    (1)在0～t1期间，广口瓶内的CO2 有少量增加，主要原因可能是_____。在此期间，广口瓶内还生成_____，可通过向培养液中滴加溶有_____的浓硫酸溶液加以鉴定。

    (2)在t1～t2 期间，瓶内O2 含量降低主要是由种子细胞 进行引起的，该过程进行的场所是_____，此过程中小麦种子吸收的O2转移到生成物_____中。

    (3)若测得t1～t2期间广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2:3，则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为_____（假设呼吸底物为葡萄糖）。

    (4)t2时，小麦种子细胞中水的存在形式主要是_____，若t3后，广口瓶内O2含量开始增加，推测其原因可能是_____。

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