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下列几类细胞分裂中,观察不到纺锤丝的是(  )
A、细菌细胞和蛙的红细胞
B、骨髓细胞和肾细胞
C、根尖分生区细胞
D、表皮细胞的分裂
考点:真核细胞的分裂方式
专题:
分析:1、原核细胞只能通过二分裂方式进行增殖,二分裂过程中不会出现纺锤丝.
2、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中无丝分裂过程中不会出现染色体和纺锤体.
解答: 解:A、细菌细胞属于原核细胞,只能进行二分裂生殖,不会出现纺锤丝;蛙的红细胞进行无丝分裂,不会出现纺锤丝,A正确;
B、骨髓细胞和肾细胞进行的是有丝分裂,能观察到纺锤丝,B错误;
C、根尖分生区细胞进行的是有丝分裂,能观察到纺锤丝,C错误;
D、表皮细胞进行的是有丝分裂,能观察到纺锤丝,D错误.
故选:A.
点评:本题考查真核细胞的分裂方式,要求考生识记真核细胞和原核细胞的分裂方式,明确无丝分裂和原核细胞的二分裂不会出现纺锤丝,有丝分裂和减数分裂过程会出现纺锤丝,再作出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲(A-T-G-G)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中参与反应的一种物质.下列有关甲、乙、丙三种物质的叙述,正确的是(  )
A、甲、乙、丙的组成成分中均有糖
B、乙的水解产物中含有丙
C、丙只存在于细胞质的基质中
D、甲和乙共由6种核苷酸组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物工程和技术的说法正确是(  )
A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子
B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等植物激素的参与
C、体细胞核移植的受体细胞是MII期的卵母细胞
D、胚胎工程和基因工程都要利用细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构与功能叙述中,正确的是(  )
A、水分在衰老、癌变细胞中含量较少,而在分裂、成熟的细胞中含量较多
B、ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C、吞噬细胞摄取流感病毒与抗体结合形成的沉淀并将其水解,可产生4种核糖核苷酸
D、设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中,正确的是(  )
A、将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精
B、精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫
C、人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
D、早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清

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科目:高中生物 来源: 题型:

prps蛋白转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病.图示prpsc蛋白的形成过程.有关说法正确的是(  )
A、完成图中①与②过程的模板相同
B、遗传物质prpsc以自身为模板进行复制
C、prpsc出入神经细胞不需要消耗能量
D、prps转化成prpsc时有正反馈效应

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌胚抗原(CEA)是一种分布于结肠癌细胞和正常胚胎的结肠粘膜上皮细胞的细胞膜上的糖蛋白在血清中也可以被检测到.下列有关叙述错误的是(  )
A、正常胚胎中的结肠粘膜,上皮细胞不能无限增殖
B、结肠癌细胞与正常胚胎中的结肠粘膜上皮细胞中都含有CEA有关基因
C、致癌因子引起CEA基因突变即可导致正常结肠粘膜上皮细胞转变成癌细胞
D、血清中的CEA含量可作为癌症诊断的一个重要指标

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展,现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用.基因工程基本操作流程如图所示,请据图分析回答问题.

(1)图中A是
 
,最常用的是
 
;在基因工程中,需要在
 
酶的作用下才能完成剪接过程.
(2)在上述基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有
 
(用图中序号表示).
(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是(至少2点)
 

(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是
 

(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明
 
.如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中
 
 (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如图所示.下列说法正确的是(  )
A、减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂
B、二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象
C、二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物
D、测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体

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