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15.有关如图所示多肽的叙述中,正确的是(  )
A.由5个氨基酸缩合而成B.有游离的氨基和羧基各1个
C.有4种不同的R基团D.形成过程中失去了3分子水

分析 分析题图:图示是某多肽分子结构,该分子是由4个氨基酸分子脱水缩合形成的,称为四肽,也称为多肽.组成该多肽的4个氨基酸的R基团依次是-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3

解答 解:A、该多肽中含有3个肽键,由4个氨基酸,A错误;
B、有游离的1个氨基和2个羧基,B错误;
C、该多肽由4个氨基酸组成,其中从左向右第2个和第4个R基相同的,因此有3中不同的R基,C错误;
D、该多肽中含有3个肽键,形成过程中失去3个水分子,D正确.
故选:D.

点评 本题结合某多肽分子结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合的过程,能准确判断图中多肽所含氨基酸的数目、种类,同时还要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲一丁表示结构中的物质.请据图回答:
(1)①一⑦中,具有双层膜的细胞结构有⑤⑥⑦(填序号),不含有磷脂分子的结构是①(填序号).
(2)结构⑥、⑦中,能增大膜面积的结构分别是类囊体(基粒)、嵴(内膜).
(3)能进行DNA复制和转录的结构有⑤⑥⑦(填序号).
(4)左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是,研究图示生理过程一般采用的方法是同位素标记法.
(5)化学成分角度分析,艾滋病病毒与图中结构核糖体(填名称)的化学组成最相似.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )
A.基本组成单位是脱氧核苷酸
B.由人体中的A、T、G3种碱基构成的核苷酸共有6种
C.脱氧核苷酸的排列顺序极其多样决定了DNA分子具有多样性
D.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的是水解DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于免疫细胞的叙述,错误的是(  )
A.淋巴结和淋巴液中含有T细胞和B细胞
B.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
C.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是(  )
A.碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性
B.碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性
C.一个含2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有41000
D.某DNA片段由 1700个碱基对组成,其碱基对可能的配对方式有41700

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.染色体的结构变异中易位是指染色体的某一片段移接到非同源染色体上引起的变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述正确的是(  )
A.酵母菌在有氧条件下吸收葡萄糖进入线粒体氧化分解
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.正常情况下生成与回流的组织液中氧气的含量相等
D.中心体参与郁金香根尖分生区细胞增殖时纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某家族的遗传系谱图,涉及甲、乙两种单基因遗传病,其中一种遗传病为伴性遗传.下列有关分析中不正确的是(  )
A.甲病是X染色体隐性遗传病
B.I1和I2的基因型相同
C.II5和  II9的基因型不能完全确定
D.II7和  II8生第二个孩子是健康女孩的概率为$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某同学观察细胞有丝分裂的4块装片1~4号,则最可能表示动物细胞有丝分裂前期的是(  )
A.1号,中心体发出星射线,染色体散乱排列
B.2号,细胞中部形成了细胞板
C.3号,细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列
D.4号,细胞膜从中部向内明显凹陷

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