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    20．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（　　）
    A．人类活动会影响生物的多样性
    B．外来物种的入侵可能降低生物的多样性
    C．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性
    D．群落自然演替过程中生物多样性可能降低或上升

    分析 生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．

    解答 解：A、人类活动会影响生物的多样性，A正确；
    B、外来物种的入侵可能会导致本地物种数目减少，进而降低生物的多样性，B正确；
    C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，C错误；
    D、群落自然演替过程中生物多样性可能降低或上升，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、层次、影响生物多样性的因素等，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列有关微生物培养、纯化及筛选的叙述，正确的是（　　）
    A．为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应立即快速挑取菌落
    B．平板划线操作中第二次及其后的划线应从上一次划线的末端开始
    C．筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培养基中的唯一氮源
    D．在纤维素-刚果红培养基上，能产生透明圈的为纤维素分解菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．为了研究如何提高油菜种子的含油量，研究者将转运肽基因与酶D基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜．请据图回答：

    （1）研究人采用PCR技术获取酶D基因和转运肽基因，该技术是利用DNA复制的原理，使相应基因呈指数增加．此技术中最重要的酶是耐高温的DNA聚合酶．三种限制酶（Xbal、Clal、SacI）的切点如图所示，则用ClaⅠ和DNA连接酶处理两个基因后，可得到两基因相连的融合基因．
    （2）将上述融合基因插入如图所示Ti质粒的T-DNA中构建基因表达载体，说明此结构的两端有XbaⅠ和SacⅠ酶的切割序列．然后把重组质粒导入农杆菌中，为了获得含融合基因的单菌落，应进行的操作是将获得的农杆菌接种在含四环素的固体培养基上培养，然后再利用液体培养基将该单菌落振荡培养，可以得到用于转化的侵染液．
    （3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，依据细胞具有全能性的原理，可将其培育成转基因油菜植株．
    （4）用抗原-抗体杂交法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列细胞结构，在细胞呼吸过程中不能产生CO2的是（　　）
    A．肝细胞的线粒体基质B．乳酸杆菌的细胞质基质
    C．酵母菌的线粒体基质D．水稻根细胞的细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．杜泊羊具有生长快、肉质好等优点，科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示．回答下列问题：

    （1）获取杜泊羊的卵母细胞时，可对供体母羊注射促性腺激素，使其排出更多的卵子，然后从输卵管中冲取卵子．采集到的精子需要经过获能，才具备受精能力．判断卵细胞是否受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体．
    （2）体外培养受精卵时，合成培养基中通常需加入血清、血浆等一些天然成分，还需要提供CO2以维持培养液的pH．
    （3）在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行同期发情处理．采用胚胎分割技术能得到“同卵多胞胎”，对胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．过氧化氢酶能分解 H2O2，产生的氧能够将无色的焦性没食子酸氧化成橙红色．为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶，设计实验如表，其他条件适宜．下列有关叙述正确的是（　　）
    管号1%焦性没食子酸/mL2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化氢酶溶液/mL白彩梗提取液/mL煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL
    1222---
    222-2--
    322--2-
    422---2
    A．过氧化氢在高温下容易分解，应把实验温度控制在 0℃
    B．1 号管和 2 号管为对照组，试管中的溶液都呈橙红色
    C．3 号管是实验组，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化氢酶
    D．4 号管和 3 号管比较能说明高温是酶活性的影响因素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如表是用于从土壤中分离纯化细菌的培养基配方．
    材料牛肉膏蛋白胨NaCl琼脂水
    用量5g10g5g20g1000mL
    请回答：
    （1）培养基的类型很多，按照“细菌喜荤，霉菌喜素”的原则配制上述培养基后，一般还要调节 pH 并对培养基进行灭菌处理．
    （2）分离纯化微生物最常使用的划线分离法中，接种环在菌液中蘸菌液A（A．一B．二C．三D．四）次；若用涂布分离法，则制备细菌悬液时，一般需进行稀释处理，为确保操作过程不被杂菌污染，接种必须在酒精灯火焰附近操作．
    （3）假设培养结束后，发现培养基上菌落连成一片，可能的原因是什么？（列举一项）．稀释倍数不够，菌液的浓度太高；划线时，划完第一次没有灭菌即接着划第二次；培养过程灭菌不严格，受到微生物的污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关生态系统的功能和稳定性的描述，错误的是（　　）
    A．生态系统的信息可来源于无机盐
    B．生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者
    C．自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者
    D．某种生物的数量增多会提高生态系统的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是刺裸腹蚤在三种不同温度（较高温、中等适温、较低温）下的种群增长曲线，据图分析下列不合理的是（　　）
    A．对于一种种群来说，环境容纳量（K值）不是固定不变的
    B．随着温度降低，种群达到K值的时间逐渐延长
    C．在中等适温下，K值最大，种群的增长速率也最大
    D．在较低温下，K值最小，种群的增长速率也最小

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