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    9．如图是生物氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵（RQ=$\frac{放出的CO{\;}_{2}量}{吸收的O{\;}_{2}量}$，描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标）的关系．以下叙述错误的是（　　）
    A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强
    B．若呼吸熵小于1，说明除葡萄糖外，脂肪等也参与了有氧呼吸
    C．a、c氧分压条件下不利于水果的保存
    D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

    分析 1、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式：
    （1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量（大量）．
    （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．
    2、分析题图：在一定范围内，随着氧分压的升高，细胞呼吸熵越小，说明细胞无氧呼吸越强，有氧呼吸越弱；当氧分压超过c以后，细胞呼吸熵保持不变，说明此时及之后细胞只进行有氧呼吸．据此答题

    解答 解：A、酵母菌有氧呼吸消耗的氧气量与释放的二氧化碳量相等，而无氧呼吸不消化氧气，但能产生二氧化碳，因此呼吸熵（RQ=$\frac{放出的CO{\;}_{2}量}{吸收的O{\;}_{2}量}$）越大，细胞无氧呼吸越强，有氧呼吸越弱，A正确；
    B、若呼吸熵小于1，则细胞消耗的氧气的量大于二氧化碳的释放量，说明除葡萄糖外，脂肪等也参与了有氧呼吸，B正确；
    C、a点时细胞只进行无氧呼吸，有机物的消耗较多，c点时，细胞只进行有氧呼吸，此时细胞消耗的有机物较多，因此为延长水果的保存时间，不能将氧分压调至a、c点，C正确；
    D、c点以后细胞只进行有氧呼吸，但其呼吸强度仍受氧分压的影响，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程，掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，明确呼吸熵越大，细胞无氧呼吸越强，有氧呼吸越弱，且c点后细胞只进行有氧呼吸．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•南充期末）在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是（ ）

    A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定

    B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片

    C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀

    D．蛋白质鉴定时应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述不正确的是（　　）
    A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
    B．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
    C．内细胞团将来发育成胚胎的各种组织及胎盘和胎膜
    D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出进行胚胎移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关细胞结构的说法错误的是（　　）
    A．有细胞壁且具有中心体，一定是低等植物细胞
    B．无线粒体的真核细胞一定不进行有氧呼吸
    C．光合作用不一定发生在叶绿体
    D．氨基酸的脱水缩合反应不一定发生在核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示某热带地区A．B．C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，图3表示B植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2 产生总量的变化．请据图分析并回答：

    （1）图1所示细胞在夜间能产生[H]的具体场所有细胞质基质和线粒体基质．该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是缺少[H]和ATP等物质．
    （2）图1所示植物对应图2中的A类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是自然选择的结果．
    （3）图2中的A类植物在10～16时进行光合作用的暗反应，所需要的CO2来源于液泡中的苹果酸经脱羧作用释放的二氧化碳、呼吸作用产生的二氧化碳．
    （4）分析图3可知，在光照强度为c时，该植物的光合速率等于（填大于/小于/等于）呼吸作用速率．若控制B植物幼苗的光照强度为d，且每天光照12h，再黑暗12h交替进行（假定温度保持不变），则B植物幼苗不能（能/不能）正常生长．
    （5）图2中B植物10-12时、16-18时光合速率下降的原因是否相同否（是/否），其中10-12时光合速率下降的原因是温度过高，气孔关闭，二氧化碳供应不足．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．兴趣小组利用拟南芥的野生型幼苗和Cop9突变型幼苗做了如下实验，有关分析合理的是（　　）
    组别幼苗生长条件成熟个体的平均株高
    ①Cop9突变型自然生长约15cm
     ②Cop9突变型除每天定时两次触摸外，
    其它条件与组相同    		明显低于15cm
    ③野生型约15cm
    A．①②组可构成对照实验，第①组是对照组
    B．②③组实验证明，每天定时两次触摸，不改变野生型成熟个体的株高
    C．定期用X射线照射和触摸，野生型成熟个体的株高明显低于15 cm
    D．每天定时两次触摸可能改变Cop9突变型个体的基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同
    B．酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成
    C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNA
    D．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生该过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示雌果蝇体细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列说法不正确的是（　　）
    A．两图AB段染色体的数目均未发生改变
    B．两图CD段变化的原因相同
    C．染色体数目加倍发生在两图中不同阶段
    D．处于两图的BC段的细胞均只有两个中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各项叙述，错误的是（　　）
    A．分解者都是异养需氧型生物
    B．生产者能将无机物制造成有机物
    C．人体内的寄生虫是厌氧型的消费者
    D．消费者消耗的有机物都直接或间接地来自生产者

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