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将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第 17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于
A.蛋白质工程 B ,细胞工程 C .胚胎工程 D .生态工程

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相关习题

科目:高中生物 来源:2011届湖北省黄冈中学高三5月模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高,产量低,获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答相关问题。
(1)利用基因工程来生产干扰素,思路是:将人的干扰素基因通过运载体导入牛的受精卵中,再通过胚胎移植技术将其培育成转基因牛,在该牛的乳汁中可获得大量的干扰素。
①获取目的基因时,可从健康人体外周静脉血分离出           细胞,从中提取相应的mRNA,经       过程可得到目的基因,此过程需要的原料是                
②将重组DNA导入受精卵的最常用的方法是              法。
③该转基因牛的培育过程属于          繁殖。(无性或有性)
④若将目的基因转入胚胎干细胞中,胚胎干细胞在体外培养的条件下能发育成转基因动物吗?        。为什么?                                       
(2)利用细胞工程生产干扰素,思路是:将相应免疫细胞和瘤细胞融合,筛选         细胞,经细胞培养可获得大量干扰素。
(3)干扰素的作用机理是:                               

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科目:高中生物 来源:河北张家口市2010届高三生物调研考试 题型:选择题

将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第 17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于

A.蛋白质工程 B ,细胞工程 C .胚胎工程 D .生态工程

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省高三5月模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高,产量低,获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答相关问题。

(1)利用基因工程来生产干扰素,思路是:将人的干扰素基因通过运载体导入牛的受精卵中,再通过胚胎移植技术将其培育成转基因牛,在该牛的乳汁中可获得大量的干扰素。

①获取目的基因时,可从健康人体外周静脉血分离出            细胞,从中提取相应的mRNA,经        过程可得到目的基因,此过程需要的原料是                

②将重组DNA导入受精卵的最常用的方法是               法。

③该转基因牛的培育过程属于           繁殖。(无性或有性)

④若将目的基因转入胚胎干细胞中,胚胎干细胞在体外培养的条件下能发育成转基因动物吗?         。为什么?                                           

(2)利用细胞工程生产干扰素,思路是:将相应免疫细胞和瘤细胞融合,筛选          细胞,经细胞培养可获得大量干扰素。

(3)干扰素的作用机理是:                                  

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第 17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于

A.蛋白质工程 B ,细胞工程 C .胚胎工程 D .生态工程

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科目:高中生物 来源:2010年吉林省四校高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题

将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第 17 位的半胱氨酸改变成丝氨     酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于

A.蛋白质工程B.细胞工程C.胚胎工程D.生态工程

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