等位基因是指( )A．一个DNA分子的两条长链上的基因B．一个染色体的两条染色单体上的基因C．同源染色体的同一位置上的基因D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

11．等位基因是指（　　）

	A．	一个DNA分子的两条长链上的基因
	B．	一个染色体的两条染色单体上的基因
	C．	同源染色体的同一位置上的基因
	D．	同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因

分析等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a．据此答题．

解答解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，A错误；
B、一个染色体的两条染色单体上的基因为相同基因，B错误；
C、同源染色体的同一位置上的基因也可能是相同基因，C错误；
D、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，D正确．
故选：D．

点评本题知识点简单，考查等位基因的相关知识，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体上，且为控制相对性状的基因，再准确判断各选项即可．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

1．

如图是噬菌体侵染细菌的实验过程，请据图分析回答下列问题．
（1）悬浮液和沉淀中的成分分别为噬菌体、细菌，原因是噬菌体密度比细菌小（细菌比噬菌体密度大）．
（2）用同位素³⁵S和³²P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染未标记大肠杆菌的实验，进入细菌体内的放射性元素有³²P．
（3）搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．有关平板划线操作不正确的是（　　）

	A．	将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可迅速彻底灭菌
	B．	在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰
	C．	除最后一次划线后以外，每次划线前后都要对接种环进行灭菌
	D．	最后将平板倒置，放入恒温箱中培养

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．完成一个膝跳反射活动时，反射所进行的结构基础是（　　）

A．

反射弧

B．

突触

C．

神经纤维

D．

效应器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

6．HER基因编码的HER是细胞膜上的一种受体蛋白．当外界因子导致HER基因过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动DNA复制，导致细胞异常增殖而形成癌细胞．下列叙述错误的是（　　）

	A．	辐射、病毒等可能是激活HER基因过量表达的外界因子
	B．	癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低
	C．	癌细胞因DNA复制方式不同而不受机体控制，连续分裂
	D．	诱导癌细胞的凋亡或正常分化成为癌症治疗的一种策略

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．下列关于叶绿体的叙述，正确的是（　　）

	A．	叶绿体具有能量的转换功能
	B．	只有具叶绿体的细胞才能进行光合作用
	C．	叶绿体是单层膜结构
	D．	叶绿体基质与线粒体基质的化学成分相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．人工合成的生长素类似物，如2.4-D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应．它们在生产上的应用很广泛．
（1）2，4-D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．单子叶农作物与双子叶杂草对2，4-D浓度的反应如图1曲线所示．

①图中可以看出2.4-D作用特点具有两重性．
②图中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是促进，2.4-D作为除草剂的最佳使用浓度是D（或F）点所对应的浓度．
（2）2.4-D还能促进插条生根．为了探索2.4-D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示．图中纵坐标的含义是生根条数（或根的长度）；推测最适浓度的大致范围在2--6之间；为进一步探究最适浓度，需要设置5组实验（相对浓度梯度为1）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

某同学用燕麦幼苗和空白琼脂块做如上图所示的两组实验。相关说法错误的是