【题目】下图表示江苏某地区建造的人工湿地(基质层由土壤和各种填料组成),有机物含量高的生活污水通过该湿地可被净化输出。下列叙述错误的是
A. 污水进入湿地经理化作用和微生物的分解作用得到净化
B. 组成该湿地群落的类群包括植物、动物、微生物
C. 该湿地群落中的碳全部来自光合作用固定的CO2
D. 污水进入量过大会破坏该湿地生态系统的稳定性
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【题目】如图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、II、Ⅲ、IV分别代表不同的营养级,M1、M2代表不同的能量形式。下列说法错误的是( )
A.缩短食物链可提高各营养级之间的能量传递效率
B.该图体现了能量流动具有单向传递、逐级递减的特点
C.M1可表示太阳能或者化学能,M2表示呼吸作用散失的热能
D.可用该图描述生态系统中能量的输入、传递转化和散失过程
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【题目】CAR-T 疗法是通过设计CAR 基因,并导入癌症患者的 T 细胞中,使其转化为 CAR-T 细胞,CAR-T细胞膜上的 CAR 蛋白与癌细胞表面抗原特异结合后,激活 CAR-T 细胞使其增殖、分化,从而实现对癌细胞的特异性杀伤和记忆,主要过程如图。
【1】过程①中需要用到的两种酶是_____、_____。过程③在基因工程操作步骤中属于_____。
【2】将 CAR 基因导入患者 T 细胞前,必须先完成过程②,原因可能是_____。
A.CAR 基因片段小,容易丟失
B.CAR 基因分子量大,不易通过细胞膜
C.CAR 基因易被降解
D.CAR 基因在 T 细胞中不能复制
【3】CAR-T 疗法属于_____。
A.动物基因工程B.酶工程
C.微生物基因工程D.发酵工程
【4】根据图示,CAR-T 细胞对癌细胞的杀伤具有特异性,主要取决于 CAR 蛋白:______区。CAR-T疗法具有持久性是因为_____。
【5】研究发现,其他细胞经过改造,细胞膜上的 CAR 蛋白也会成为抗原,产生不良反应。以下属于限制CAR-T疗法运用的原因有_________。
A.肿瘤病人前期化疗导致 T 细胞不足
B.收集的 T 细胞不纯,混入 B 细胞
C.患者正常细胞膜上也有相似抗原
D.pCDH质粒上具有抗性基因
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【题目】B基因存在于水稻基因组中,其仅在体细胞(2n)和精子中正常表达,但在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响,设计了如下实验。
据图回答:
(1)B基因在水稻卵细胞中不转录,推测其可能的原因是卵细胞中________(单选)。
A.含B基因的染色体缺失 B.DNA聚合酶失活
C.B基因发生基因突变 D.B基因的启动子无法启动转录
(2)从水稻体细胞或________中提取总RNA,构建____________文库,进而获得B基因编码蛋白的序列。将该序列与Luc基因(表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光)连接成融合基因(表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能),然后构建重组表达载体。
(3)在过程①、②转化筛选时,过程______________中T-DNA整合到受体细胞染色体DNA上,过程__________________在培养基中应加入卡那霉素。
(4)获得转基因植株过程中,以下鉴定筛选方式正确的是________(多选)。
A.将随机断裂的B基因片段制备成探针进行DNA分子杂交
B.以Luc基因为模板设计探针进行DNA分子杂交
C.以B基因编码蛋白的序列为模板设计探针与从卵细胞提取的mRNA杂交
D.检测加入荧光素的卵细胞中是否发出荧光
(5)从转基因植株未成熟种子中分离出胚,观察到细胞内仅含一个染色体组,判定该胚是由未受精的卵细胞发育形成的,而一般情况下水稻卵细胞在未受精时不进行发育,由此表明_________________。
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【题目】某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。如图为相关反射弧示意图,下列有关说法正确的是( )
A.当兴奋到达b点时,神经纤维膜内的电位变化是正电位变为负电位
B.兴奋在c处,只能由树突传递到轴突
C.当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞
D.伤害性刺激产生的信号传到脊髓处形成痛觉
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【题目】家蚕是二倍体生物,ZZ为雄性,ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。科学家采用如图所示的方法培育出了吐丝多、丝质量好的家蚕,据图判断家蚕发生了染色体( )
A.交换B.重复C.易位D.倒位
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【题目】如图所示,人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段 (Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)。下列叙述不正确的是( )
A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
B.抗维生素D佝偻病基因位于Ⅱ片段,女性患病率高于男性
C.理论上可通过检测有无Ⅲ片段的基因来判断胎儿性别
D.人类基因组计划中要分别测定X、Y染色体的DNA序列
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【题目】肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使使小鼠患败血症而死亡,无荚膜的无毒性。科研人员所做的细菌转化实验如图所示,下列相关说法不正确的是( )
A.能导致小鼠死亡的有a、d两组
B.d、e两组对比可说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D.培养后的d组中所有的肺炎双球菌都具有毒性
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