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    【题目】在一块方形的样地中，调查蒲公英的种群密度时，下列哪项不会影响调查结果的准确性(　　)

    A. 从样地中选取样方的多少；从样地中选取的样方里蒲公英的数目的多少

    B. 从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少；样地中群落的丰富度

    C. 所选样地是长方形还是正方形；从样地中选取样方的多少

    D. 样地中群落的丰富度；从样地中选取样方的方法是否具有随机性

    【答案】B

    【解析】样地中群落的丰富度与从样地中选取的样方里蒲公英数的多少无关。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ZW型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近1∶1，其根本原因是（ ）

    A．雌配子︰雄配子＝1︰1 B．含Z的精子︰含W的卵细胞＝1︰1

    C．含Z的卵细胞︰含W的卵细胞＝1︰1 D．含Z的精子︰含W的精子＝1︰1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。

    下列叙述正确的是：

    A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果

    B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%

    C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高

    D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为几种限制酶识别的序列和切割的位点。如下图，己知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRI或PstI的酶切位点。现用PstI和EcoRI两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是

    A．1为EcoRⅠ,2为BamHI,3为EcoRI,4为PstI

    B．1为BamHI，2为EcoRI,3为EcoRI,4为PstI

    C．1为BamHI,2为EcoRI,3为PstI,4为EcoRI

    D．1为EcoRI,2为PstI，3为PstI,4为BamHI

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雌雄异体的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型。宽叶（B）对狭叶（b）是显性，等位基因位于X染色体上，其狭叶基因（b）会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是（ ）

    A．全是雄株，其中1/2宽叶，1/2狭叶

    B．全是雌株，其中1/2宽叶，1/2狭叶

    C．雌雄各半，全为宽叶

    D．宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝1∶1∶1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题。

    （1）该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动？________（填写序号）。

    ①噬菌体

    ②酵母菌

    ③乳酸菌

    ④变形虫

    ⑤海带

    ⑥蚯蚓

    ⑦玉米

    ⑧蘑菇

    （2）A、B、C、D四项生命活动中，在人幼年时期能够发生的是________（填写字母序号），对于人体有积极意义的是________（填写字母序号）

    （3）B过程的结果，导致细胞在______________________等方面发生了改变，但是细胞中的遗传物质________（填“发生”或“未发生”）改变。细胞分化的根本原因是 ___________________。

    （4）在真核生物中，A过程的方式包括______________、____________、______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的叙述错误的是

    A. 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料

    B. 花生种子含脂肪多，子叶肥厚，是鉴定脂肪的理想材料

    C. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖，可用于鉴定还原糖

    D. 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞工程的实际应用，错误的是( )

    A．用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术被称为植物的微型繁殖技术

    B．切取草莓的茎尖进行组织培养，获得脱毒苗具有抗病毒特性

    C．植物组织培养技术可用于体细胞诱变育种

    D．用组织培养技术生产人参，其生长速度快，药用成分和药理活性更加优良

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高密度混养的大、小鲈鱼，蚜虫与草，蝗虫与草，这些生物之间的关系依次是(　　)

    A. 种内斗争、捕食、捕食

    B. 捕食、捕食、捕食

    C. 种内斗争、寄生、捕食

    D. 捕食、寄生、捕食

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