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观察图,分析下列相关叙述中,错误的是(  )
A、种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限
B、呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大
C、在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D、种群增长的“J”型曲线也有K值,只是K值较大,图中没有表示出来
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.
自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.
解答: 解:A、在食物充足,无限空间,无天敌等理想条件下种群无限增长,呈现J型曲线,A正确;
B、随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大,种群数量不能无限长大,呈现S型曲线,B正确;
C、在自然界中,由于资源和空间是有限的,种群的增长呈现S型曲线,C正确;
D、J型曲线中种群能无限增长,没有K值,S型曲线存在环境容纳量,即K值,D错误.
故选:D.
点评:本题考查J型曲线和S型曲线的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是(  )
A、一直降低,直至为零
B、降低至一定水平时保持相对稳定,不变化
C、一直保持稳定
D、升高至一定水平时保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸(  )个.
A、60B、80
C、120D、180

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的描述中,错误的是(  )
A、心肌细胞生活的内环境是组织液
B、HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
C、免疫对内环境稳态具有重要作用
D、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血浆蛋白和呼吸酶等

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科目:高中生物 来源: 题型:

在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有核糖体、线粒体等细胞器,错误的判断是(  )
A、可能取自动物体
B、可能取自植物体
C、属于真核生物的细胞
D、属于原核生物的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种植物的叶落入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程涉及(  )
A、呼吸作用、光合作用、激素调控
B、细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成
C、DNA的复制、转录、蛋白质的合成
D、等位基因的分离、非等位基因的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某研究性学习小组调查土壤中螨类孳生与某化工厂重金属铬污染的相关性结果.根据表中信息,判断下列叙述错误的是(  )
采样点距化工厂的距离(km) 0.01 1 10 30(远郊农田)
铬浓度(mg/kg) 0.25 0.25 0.12 0.08
螨类密度(个/m2 16480 2265 1047 1069
A、污染区内螨类密度显著提高
B、实验采用取样器采集土样计算螨类数量
C、螨类物种丰富度与铬污染相关
D、铬浓度是通过重复多次测定后的平均值

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关遗传和变异的问题:
(1)下列属于可遗传变异且属于细胞水平的是
 

A.猫叫综合征     B.人类红绿色盲    C.无籽番茄     D.人类白化病
(2)某生物个体的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色体上的位置依次分布在1到6的处,请选出属于分子水平的变异
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(I)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图1示.请分析回答:
(1)研究发现,正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是
 

(2)由图1可知,ATP在传递信号过程中,在细胞间隙中的有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是
 
(用文字表示).
(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,二者均能引起受体细胞的膜电位变化.据图分析,如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用,则图中的
 
属于无关变量,应予以排除.

(II)为探究存在于肿瘤细胞中的逆转录病毒是否能破坏哺乳动物的免疫监测功能,科学家利用RNA干扰技术抑制小鼠黑色素瘤细胞(ERV)中的逆转录病毒关键基因的表达,进行了如图2示的实验,据此回答有关问题:
(1)图2甲所示,
 
酶能与表达载体上的启动子结合,该酶来自
 
.以RNA干扰序列为模板经
 
过程生成的干扰RNA,通过
 
原则与ERV中逆转录病毒关键基因的mRNA结合,导致该基因无法表达.
(2)被导入表达载体的ERV称为ERVKD.将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只免疫缺陷小鼠体内,结果如图2乙所示.从图2可知,两种肿瘤细胞在免疫缺陷小鼠体内的增长速率
 
.说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力
 

(3)将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只正常小鼠体内,一定时间后,计算小鼠的
 
,结果如图2丙所示.实验组注射
 
、小鼠存活率高,证明了
 

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