练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示，图中①、②和③过程分裂表示（　　）
    A．受精作用，有丝分裂和减数分裂B．有丝分裂，受精作用和减数分裂
    C．有丝分裂，减数分裂和受精作用D．受精作用，减数分裂和有丝分裂

    分析 分析图形可知，图中①、②、③分别是受精作用、有丝分裂、减数分裂，据此分析答题．

    解答 解：①表示配子结合形成合子的过程，即受精作用；
    ②表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；
    ③为生物体减数分裂形成配子的过程．
    故选：A．

    点评 本题考查了有丝分裂、减数分裂和受精作用的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（　　）
    ①观察的子代样本数目足够多      ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
    ③雌、雄配子结合的机会相等      ④F2不同基因型的个体存活率相等．
    A．①②B．①③④C．①②③④D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答下列问题．

    （1）制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应C
    A．一直打开     B．打开并盖上一层纱布    C．定时拧松     D．始终拧紧
    （2）写出由果酒酿制成果醋过程的反应式：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在基因工程中，提取目的基因时所用的基因的“剪刀”是（　　）
    A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶
    C．解旋酶D．RNA聚合酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．若某动物细胞内有三对同源染色体，分别用A和a，B和b，C和c表示．下列各组精子中可由同一个精原细胞经减数分裂形成的是（不考虑交叉互换）（　　）
    A．aBC、aBC、abc、abcB．ABC、aBc、aBc、ABCC．ABC、Abc、aBC、abcD．ABC、abc、abc、ABC

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（　　）
    A．小红将酸奶饮入胃中B．胰岛素被注射进皮下组织中
    C．氧进入血液中的红细胞内D．受精过程中，精子进入卵细胞内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述中正确的是（　　）
    A．色盲女子的每一个卵细胞必有色盲基因
    B．祖父色盲则孙女必有色盲基因
    C．外祖父色盲则外孙有一半是色盲
    D．色盲男子每个精子都有色盲基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为脊髓的模式图，其中中间颜色较深呈蝴蝶状的为脊髓灰质，周围颜色较浅的为白质．下列有关说法正确的是（　　）
    A．脊髓灰质的后角比前角小，传出神经从脊髓灰质的后角进入
    B．刺激d处引起肌肉收缩属于反射
    C．刺激b处在c处会出现神经递质
    D．所有的神经中枢都集中在脊髓

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N=32），雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，图为蜜蜂体内的某一细胞图（N=16，只画出部分染色体，英文字母表示基因）．下列表述正确的是（　　）
    A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体
    B．该细胞的子细胞DNA数一定为16
    C．该细胞无同源染色体
    D．该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案