科目:高中生物 来源: 题型:
A、对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长 |
B、该实验证明生长素在植物体内进行极性运输 |
C、该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 |
D、该实验证明尖端产生的刺激是某种化学物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、功能和所含有机物都相同 |
B、功能和所含有机物有差异 |
C、功能相同,所含有机物有差异 |
D、功能不同,所含有机物相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分化过程中遗传物质发生了改变 |
B、病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 |
C、细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 |
D、由于黑色素细胞衰老,其中的酪氨酸酶无法合成,导致老年人白发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂溶性物质易于通过细胞膜 |
B、功能越复杂的细胞膜,脂质的种类和数量越多 |
C、糖被位于细胞膜外侧 |
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接可进行信息交流 |
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