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13.神经兴奋在神经细胞上传播的速度较在突触处快.由突触实现的信号转变是电信号→化学信号→电信号.兴奋只能由突触前膜传到突触前膜,而不能由倒过来的原因是:神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.

分析 兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.

解答 解:神经兴奋在神经细胞上传播的速度较在突触处快.由突触实现的信号转变是电信号→化学信号→电信号.兴奋只能由突触前膜传到突触前膜,而不能由倒过来的原因是:神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.
故答案为:
快        电信号→化学信号→电信号      神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜

点评 本题考查神经冲动的产生及传导,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下列图一为某一生态系统的碳循环示意图,图二表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答.

(1)碳在生物群落内是以含碳有机物形式进行传递的.
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是光合作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的③④⑤等过程.
(3)图二中A表示初级消费者同化的能量,B表示用于生长发育和繁殖的能量.B比A的能量少,原因是除了图二中所示,第二营养级同化的能量还有一部分呼吸散失.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫的叙述正确的是()

①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

②抗原都是外来异物

③人体分泌的乳汁中含有某些抗体

④吞噬细胞可参与特异性免疫

⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞

⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病

⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的

A.①④⑤⑦B.③④⑤⑦C.①②③⑦D.②③⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列功能中不能体现蛋白质主要功能的是(  )
A.胰岛素能调节糖代谢B.抗体可以帮助人体抵抗抗原的入侵
C.载体能转运物质D.维生素D促进钙磷代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,如图是它的结构简式.

请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有1个氨基和1个羧基.
(2)该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的,这样的反应叫作脱水缩合,该化合物叫五肽.
(3)造成氨基酸种类不同的原因是R基不同.上述结构的R基分有4 种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链.在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示.在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起(  )
A.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加
B.甲、丙、丁的种群数量均增加
C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加
D.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.遗传病在人类疾病中非常普遍,对遗传病的发病率和遗传方式的调查是预防遗传病的首要工作.下面是对某种遗传病的发病率和遗传方式的调查过程,请回答下列问题:
(1)调查遗传病发病率:①确定调查范围;②在人群里随机抽查人数若干,调查并记录,计算;③得出结果.
(2)调查遗传方式:①选取具有患者的家族若干;②画出系谱图;③根据各种遗传病的遗传规律推导出遗传方式.
(3)以下是某个家族某种遗传病的系谱图,根据所学知识回答问题(用A、a表示相关基因)
①该遗传病的遗传方式为常染色体上的隐性遗传病.
②6号和7号个体为同卵双胞胎,8号和9号个体为异卵双胞胎,假设6号和9号结婚,婚后所生孩子患该病的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图,据图分析.

(1)字母A-E代表反射弧的各部分,其中D表示传出神经.C表示神经中枢.
(2)乙表示的结构名称是突触,由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成.
(3)丙中兴奋的传递的方向是G→F→H.
(4)③中液体叫做组织液,可从[⑤]突触小泡中释放到③中的物质是神经递质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析回答:
(1)图中③⑤可以代表的物质依次是A、F.
A.神经递质  B.载体蛋白  C.性激素    D.血红蛋白  E.呼吸酶    F.抗体
(2)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素.
(3)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是由负变正.神经冲动传导到位于下丘脑 的体温调节中枢,通过调节维持体温的恒定.
(4)若⑥表示侵入内环境的某种病毒,在免疫过程中产生淋巴因子的是T细胞 细胞,不能识别抗原的是浆细胞细胞.

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