科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 |
B、选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 |
C、选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 |
D、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素对植物的生长具有促进作用 |
B、合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分 |
C、生长素的运输为极性运输 |
D、生长素主要分布在生长旺盛的部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、③④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不会引起E收缩 |
B、神经细胞C与D的兴奋是同步的 |
C、在B处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号 |
D、一般情况下,E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量 |
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