下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中,正确的是
A.1和2包含着所有种群构成的群落 |
B.3代表的是自养生物 |
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用 |
D.4中包含了大气中的CO2库 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
A与a、B与b、C与c 3对等位基因位于三对同源染色体上,都为完全显性。现有基因型为AaBbCc、AabbCc的两个体杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是
A.基因型有18种,AaBbCc个体的比例为1/16 |
B.表现型有18种,aaBbcc个体的比例为1/16 |
C.基因型有27种,Aabbcc个体的比例为1/16 |
D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图所示为某种免疫过程示意图,下列有关叙述错误的是
A.该免疫过程为特异性免疫中的细胞免疫 |
B.图中c细胞是T细胞,d细胞是效应T细胞 |
C.d细胞可以产生抗体 |
D.癌细胞的清除可以通过此过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物激素及植物生长调节剂的作用中,叙述不正确的是
A.用赤霉素处理植物,能显著促进细胞伸长,从而促进茎秆生长 |
B.青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间,但可能致癌 |
C.脱落酸可以抑制植物生长,抑制种子萌发,促进叶和果实的衰老和脱落 |
D.乙烯只在植物体果实中合成,有催熟果实的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于图中种群数量变化的说法错误的是
A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 |
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长 |
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0 |
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于人体激素的叙述,错误的是
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用 |
B.激素在人体内含量较低,但有高效催化作用 |
C.甲状腺激素除促进产热,还有其他生理效应 |
D.肾上腺素发挥作用后被灭活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是
A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度 |
B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 |
C.取样的关键是要做到随机取样 |
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论,正确的是( )
A.孟德尔通过豌豆杂交实验,运用类比推理,提出遗传因子的传递规律 |
B.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法,推测基因在染色体上 |
C.沃森和克里克运用模型方法,发现DNA分子的双螺旋结构 |
D.摩尔根通过果蝇杂交实验,运用同位素标记法,提出基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生命物质基础和结构基础的叙述,不正确的是( )
A.在人体活细胞中氢原子的数目最多 |
B.线粒体、核糖体和叶绿体中都含有DNA |
C.构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖 |
D.被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与 |
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