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    甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题．

    （1）表示根尖生长点细胞的是图
     
    ；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图
     
    ，图中结构[
     
    ]
     
    起重要作用．（[]中填标号）
    （2）图中标号6所示结构的主要成分是
     
    ．
    （3）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是
     
    、
     
    ．
    （4）对标号4和标号5所示结构叙述正确的是…
     

    A．生理活动中都产生水B．前者有片层结构，后者有嵴
    C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2D．前者不产生ATP，后者产生ATP
    （5）细胞进行下列各种生命活动，正常情况如图甲细胞
     
    ，图乙细胞
     
    ．（填入编号）
    ①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA只转录不复制
    ④出现染色体结构⑤有mRNA经核孔进入细胞质中．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：分析图示细胞，甲图中有5叶绿体、1液泡，则该细胞为红枫叶肉细胞，则乙图为根尖生长点细胞．
    不断分裂的植物细胞没有叶绿体和大液泡，因此不能发生质壁分离，只有成熟的植物细胞才能发生质壁分离．
    原核生物与真核生物细胞最显著区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核．
    解答： 解：（1）由甲图中有叶绿体和大的液泡可知，甲为叶肉细胞，则乙为根尖分生区细胞．植物细胞成熟后才能发生质壁分离，成熟的标志是有了大的液泡．
    （2）甲中标号6为细胞壁，植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶．
    （3）植物细胞中有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体．
    （4）图中4为线粒体，5为叶绿体，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所．光合作用和有氧呼吸过程中均能产生水；线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体的基粒为片层结构；黑暗条件下，只有线粒体进行生理活动，并且有氧呼吸过程消耗氧气；线粒体和叶绿体在生理活动过程中均产生ATP．
    （5）叶肉细胞不具有分裂增殖能力，细胞核DNA只转录不复制，转录产生的RNA经核孔进入细胞质中，不会出现染色体和染色质的相互变化，而根尖分生区细胞具备增殖能力，细胞核DNA既转录又复制．
    故答案为：
    （1）乙   甲[1]大液泡
    （2）纤维素
    （3）线粒体   叶绿体
    （4）A
    （5）①③⑤②④⑤
    点评：本题难度不大，考查植物细胞的结构、原核生物和真核生物的区别等知识，熟悉各亚显微结构图中的各字母或数字表示的名称和功能，是解题的关键，属于考纲中识记层次的要求．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于群落演替的叙述，错误的是（　　）
    A、围湖造田活动对群落演替有影响
    B、演替过程中群落的物种组成不断变化
    C、次生演替的速度比初生演替的速度快
    D、弃耕农田上发生的群落演替是初生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是生物体内能量代谢中重要的高能化合物，其作为药物用于临床对癌症、心脏病、肝炎等病症的治疗或辅助治疗，效果良好．目前常以葡萄糖为能源物质，利用啤酒酵母进行工业化生产．请分析：

    （1）ATP的结构简式是
     
    ，如图1中可以合成ATP的场所有
     
    （填序号）．
    （2）葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是
     
    ．在没有葡萄糖的情况下，酵母菌会分泌一种蔗糖转化酶，将蔗糖分解成单糖以便吸收利用，在分泌蔗糖转化酶时，除图1所示结构外，还需要
     
    的参与．
    （3）根据如图2分析在氧气浓度为
     
    时，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等．进一步设计实验研究氧气浓度是否影响酵母菌对葡萄糖的利用及ATP的生成，实验结果如图3所示．在该实验时间内，三种情况下酵母菌对葡萄糖的利用速率
     
    ，氧气供应量为
     
    时，有利于ATP的合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系．结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题．

    （1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c．由图示可判断：a是
     
    ，c是
     
    ，d是
     
    ．
    （2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有
     
    特点．
    （3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是
     
    等．
    （4）细胞器膜、
     
    和
     
    等结构，共同构成细胞的生物膜系统．生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的
     
    功能对海水进行淡化处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物新陈代谢示意图．请根据图示回答下列问题．

    （1）①过程发生在叶绿体
     
    上，其中光能向电能的转换由
     
    分子完成．光照下该分子转变成
     
    ，夺取水分子中的
     
    ．
    （2）在②过程中，NADPH的作用是
     
    ．
    （3）③过程表示
     
    呼吸，它发生在
     
    中．
    （4）④过程中的能量由ATP中的
     
    水解释放．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，德隆基因为b）两种遗传病的系谱图．据图回答：
    （1）甲病致病基因位于
     
    染色体上，为
     
    性基因．
    （2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是
     
    ；子代患病，则亲代之-必
     
    ；若Ⅱ-5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为
     
    ．
    （3）假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于
     
    染色体上；为
     
    性基因．乙病的特点是呈
     
    遗传．Ⅰ-2的基因型为
     
    ，Ⅲ-2基因型为
     
    ．假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为
     
    ，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR 为四环素抗性基因，P启动子，T为终止子，ori为复制原点．已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点．
    据图回答：
    （1）将含有目的基因的DNA与质粒该表达载体分别用EcoRI酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有
     
    、
     
    、
     
    三种．若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行
     
    ．
    （2）用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验．之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是
     
    ；
    （3）在上述实验中，为了防止目的基因和基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    禁止青少年吸烟的原因是（　　）
    A、烟内含激素，吸入后影响正常发育
    B、烟内含有害物质，吸入后对呼吸道有害
    C、烟内含致癌物质，吸入后会致癌
    D、烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水平放置在地面的植株，一段时间生，会发生的现象是（　　）
    A、靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长
    B、靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长
    C、远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长
    D、远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长

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