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已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%.则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的(  )
A、32.9%和17.1%
B、31.3%和18.7%
C、18.7%和31.3%
D、17.1%和32.9%
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中(A+G)/(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;
(4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的比值不同.该比值体现了不同生物DNA分子的特异性.
(5)双链DNA分子中,A=(A1+A2)/2,其他碱基同理.
解答: 解:已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,则C=G=17.9%,A=T=50%-17.9%=32.1%.其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.l%,即T1=32.9%、C1=17.l%,根据碱基互补配对原则,双链DNA分子中,T=(T1+T2)/2,所以T2=31.3%,同理,C2=18.7%.
故选B.
点评:本题考查碱基互补配对原则的应用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物技术操作的叙述,正确的是(  )
A、从基因文库中获取目的基因都需要限制性核酸内切酶、DNA连接酶等工具酶
B、目的基因的载体都需要在液体培养基中培养
C、克隆转基因哺乳动物都需要结合胚胎移植技术
D、要获取不同基因型的多个动物体都需要采用核移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质.请据图分析回答:

(1)图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况,推测对种子萌发起抑制作用的激素是
 
.图乙表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化,番茄幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外,
 
也具有相同的作用;果实成熟过程中含量升高的激素有
 
.植物能有序生长发育的根本原因是
 

(2)图丙表示不同浓度生长素对番茄茎生长的影响.分析可知促进和抑制番茄茎生长的生长素浓度范围分别是
 
.生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合,这体现了细胞膜的
 
功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在我国闽东南地区实验了一种果树-牧草-禽畜-食用菌-沼气的生态农业模式,该模式.(  )
A、实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
B、能够使废弃物资源化,减少对环境的污染
C、在沼气使用过程中提高了能量传递效率
D、具有良好的自我调节能力,因而不需外部能量投人

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群和群落的叙述正确的是(  )
A、种群和群落都具有典型的垂直分层现象
B、任何区域初生演替的结果都是形成森林
C、种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势
D、群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

ABO血型抗原(A抗原、B抗原)的形成由两对等位基因控制,IA、IB基因的表达需要H基因的存在,在没有H基因只有h基因存在的情况下,IA、IB不能形成A、B抗原而表现为O型血.ii基因型不论H基因还是h基因存在,均表现为O型血.两对基因位于两对常染色体上.某家庭ABO血型遗传系谱图如图所示,下列分析错误的是(  )
A、ABO血型的遗传遵循基因的自由组合定律
B、1号个体的基因型可能是HhIAi,2号个体的基因型是hhIBi
C、3、4号个体基因型组合的夫妇的后代中O型血的概率为0
D、5、6号个体后代的血型理论上也可能出现AB型血

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系.某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的(  )
A、由图2所示的基因型可以推知:该生物个体肯定不能合成黑色素
B、若b1链的
(A+T+C)
b 2
链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链
C、若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙
D、图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年诺贝尔生理学或医学奖颁给在细胞核重新编程研究领域做出杰出贡献的 两位科学家.他们将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达,使这个细胞成 为具有类似干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞).下图为该技术在人体细胞中实 验示意图:

据图分析下列说法正确的是(  )
A、iPS细胞的遗传信息与肌肉细胞相同,其增殖过程中关键基因能够复制
B、过程①②③是基因选择性表达的结果,图示过程体现了iPS细胞的全能性
C、关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境,使细胞功能趋向专门化
D、用该技术得到的新生器官替换供体病变器官,可大大提高器官移植成功率

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科目:高中生物 来源: 题型:

选择正确的实验试剂是实验成功的关键.下列实验与所用试剂对应正确的是(  )
A、观察洋葱表皮细胞质壁分离----0.5g/mL的蔗糖溶液
B、探究酵母菌的呼吸方式----BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液
C、叶绿体色素的分离---无水乙醇
D、观察细胞的有丝分裂中染色体行为----苏丹Ⅲ染液

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