【题目】为研究某鱼塘鲤鱼种群数量的变化规律,有人构建了数学模型,其过程如表所示:
研究方法 | 构建鲤鱼增长模型的主要步骤 |
A.观察研究对象,提出问题 | A.鲤鱼在最初一个月内,种群数量每天增加1.21% |
B. | B.5个月内池塘的资源和空间充足,鲤鱼种群的增长不受种群密度增加的影响 |
C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 | C.Nt=N0λt(其中Nt代表t天后鲤鱼的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示 |
D.通过进一步的实验或观察等,对所建立的模型进行检验或修正 | D.观察、统计鲤鱼的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正 |
(1)依据数学模型建立的基本步骤,填写表中B、C空白处的内容.
(2)假设鲤鱼种群初期投入数量为2000尾,则20天后鲤鱼种群的数量为N20= 尾.(用公式表示,不计算具体结果).
(3)若该鱼塘最多可容纳8万尾鲤鱼生长,则在捕捞后,应让鱼塘保持 尾鲤鱼时能发挥最大经济效益.若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖,还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和 .
(4)在进行鲤鱼种群密度调查时,由于工作人员所做标志物太过明显,导致再次捕获时容易被发现并抓到,这种情况下,估算的鲤鱼种群密度会 (填“偏高”、“偏低”或“不变”).
【答案】(1)B.提出合理的假设 C.最初鲤鱼的数量
(2)2000×1.012120
(3)4万 性别比例
(4)偏低
【解析】
试题分析:(1)①对照右栏可知,B为提出合理的假设,同样对应左栏;C.Nt=N0λt,其中N0表示最初鲤鱼的数量.
(2)根据题意,N0=2000,λ=1+1.21%=1.0121,t=20,代入Nt=N0λt,因此N20=2000×1.012120.
(3)池塘捕鱼时,当种群数量在时,种群的增长率最高,能够持续高产,所以应让池塘保持4万尾鲫鱼时能发挥最大经济效率.若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖,还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和性别比例,因为年龄组成和性别比例也会影响种群数量.
(4)标志重捕法的计算公式:=
,由于标志物太过明显,导致再次捕获时容易被发现并抓到,这种情况下,估算的鲤鱼种群密度会偏低.
故答案为:(1)B.提出合理的假设 C.最初鲤鱼的数量
(2)2000×1.012120
(3)4万 性别比例
(4)偏低
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为某同学用水绵进行光合作用实验的装置(图1)和实验结果(图2).整个实验在20℃恒温环境中进行,实验过程水绵呼吸作用强度不变.据图分析回答:
(1)液滴的移动是由于图1装置中 (填“CO2”或“O2”)的含量变化所致.
(2)图1实验在120W的台灯照射1h后改用160W台灯照射,液滴的移动速率将 .
(3)为测定图2中A点数据,应将图1装置进行 处理,则液滴将向 移动.
(4)图2在C点之后,限制水绵光合速率的只要环境因素是CO2浓度和 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物体内化合物的说法,正确的是( )
A. 淀粉、糖原和纤维素彻底水解后,得到的产物是不同的
B. 在人体内,脂肪有贮存能量、调节代谢的功能
C. 种子从休眠状态进入萌发状态,自由水/结合水比值下降
D. 无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】正常人体内的激素和神经递质均有特定的生物活性,这二类物质都是( )
A.在细胞内发挥作用 B.在与特定分子结合后起作用
C.由活细胞产生的蛋白质 D.在发挥作用后还能保持活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于艾滋病的说法错误的是( )
A. 艾滋病是一种遗传病
B. 艾滋病病毒的遗传物质是RNA
C. 艾滋病主要通过血液传染
D. 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系.请据图分析回答:
(1)图乙中的生物对应图甲中的 (用字母表示).在①、③过程中碳主要以 形式进行循环碳 (能/不能)在本生态系统内自给自足.
(2)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为 .
(3)图乙中,若蛇的食物有来自鼠,
来自蛙,能量传递效率为10%.则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,需消耗植物 kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例变为
,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的 .
(4)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于 .
(5)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于 演替,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有 能力.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是( )
A. 血浆→组织液→淋巴→靶细胞
B. 淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C. 血浆→组织液→靶细胞
D. 组织液→血浆→组织液→靶细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C为调节物质):
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有__________,当人体处于寒冷环境中,图中物质_____(填字母)在血液中的含量明显升高。
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中_________(填字母)增多,在机体内通过促进________的过程,以维持机体的血糖平衡。如果图中________(填字母)部位受损,会使人患糖尿病。
(3)图中除了丁产生的激素能升血糖以外,还有______________产生的____________激素可以辅助升血糖。
(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是_______________________________________________________________。
(5)血液中物质 A 的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为________。
(6)在受到寒冷刺激时,甲分泌的激素只能作用于特定的细胞,而A激素可作为多数细胞的信号,这与细胞膜上具有特定的__________________物质有关。
(7)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌_______由甲释放到血液中,促进_______,调节人体内水的平衡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】质粒是常用的基因工程载体。下图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(标示了部分基因及部分限制酶的作用位点),据图分析下列说法正确的是( )
A. 图中的终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码
B. 可直接将该质粒构建的表达载体导入动物细胞
C. 用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割
D. 用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com