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    【题目】在棉花栽培的过程中需要摘心，其目的是（ ）
    A.使侧芽的生长素浓度提高，促进其生长
    B.使侧芽的生长素浓度降低，促进其生长
    C.使侧芽的生长素浓度提高，抑制其生长
    D.使侧芽的生长素浓度降低，抑制其生长

    【答案】B
    【解析】棉花摘心实质是去除顶芽，因为顶芽产生的生长素会向下运输积累在侧芽，侧芽因为生长素浓度过高而抑制了生长，所以去顶芽是为了使侧芽生长素浓度降低，促进侧芽的生长，故B正确。A、C、D错误。
    【考点精析】掌握生长素的作用以及作用的两重性是解答本题的根本，需要知道生长素的作用：表现出两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）：既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列变异现象中属于基因突变的是（ ）

    A．非同源染色体的自由组合

    B．21﹣三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

    C．果蝇红眼变白眼

    D．花药离体培养后长成的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述，正确的是 （ ）

    A.图乙所示结构取自图甲中的①或③
    B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上
    C.图乙所示的结构是合成H+并消耗ATP的场所
    D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某病毒的遗传物质是单链RNA(－RNA)，宿主细胞内病毒的增殖过程如下图，－RNA和＋RNA的碱基序列是互补的。下列叙述错误的是(　　)

    A. 过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同

    B. 据图推测，－RNA和＋RNA均有RNA聚合酶的结合位点

    C. 过程②需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供

    D. －RNA和＋RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体是有氧呼吸的主要场所，科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图所示。请分析回答：

    （1）研究发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第________阶段的反应。

    （2）线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶（见图2），其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F１颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若处理之前，在有跨膜H+浓度梯度条件下，含_____颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含____颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。

    （3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破。用_____方法能将外膜与内膜及其它结构分开。线粒体基质中可能含有______（填选项前的字母）。

    a.DNA b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色质 e.核苷酸 f.RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，其中①示燕麦幼苗植株，②③④示分组实验，该实验研究的目的是探究（ ）
    A.胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
    B.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
    C.胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在
    D.生长素是否会受到强光的破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中，其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是（ ）

    A．密闭塑料袋中苹果的细胞

    B．用于制作酒精的酵母菌

    C．剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞

    D．浇水过多的青菜根部细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲~丙及结构丁的示意图。下列相关叙述中,不正确的是(　　)

    A. 若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应,则单体3为葡萄糖

    B. 若图中丁是一种细胞器,则单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸

    C. 若图中丁能被碱性物质染成深色,则物质丙可控制物质乙的合成

    D. 若图中物质丙在细胞增殖过程中出现加倍现象,则丁也会同时加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果，其中图为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果，请据图回答相关问题。

    (1)水是光合作用的原料，水在光下裂解为____________________。为探究叶片发育过程中的光合生产能力，

    选择晴好天气，可根据单位时间O2的释放量来测定。若在正午12：00左右测定，则净光合速率可能会降低，此时叶绿体中三碳酸含量与10：30左右相比会________。

    (2)图1显示，萌发后的叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞________的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，________逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的______逐渐减弱。

    (3)光补偿点是指当整株植物光合作用强度等于呼吸作用强度时的光强度。由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与____________________(因素)有关。若升高温度，则A点的变化是________________(填“升高”“降低”或“无法确定”)。

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