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下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C

解析试题分析:沼气池中的甲烷杆菌可利用农作物通过光合作用储存于秸秆中的能量;生态农业中增加了对能量的利用途径,提高了能量的利用率;生态系统中的能量只能沿食物链单向传递,而不能进行循环;沼气池中的微生物将有机物进行分解,转化成简单的无机物,属于分解者。
考点:本题结合农业生态系统模式图考查生态系统的功能及其成分。
点评:难度中等,理解农业生态系统模式图。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是一个农业生态系统模式图。关于该系统的叙述,错误的是(  )

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

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科目:高中生物 来源:2014届辽宁朝阳柳城高中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是 (  )

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

 

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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十四 生物技术实践 题型:选择题

下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

 

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率

 

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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十三 生态系统与环境保护 题型:选择题

下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

 

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率

 

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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十七 微生物及发酵工程 题型:选择题

下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

 

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率

 

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