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下列有关酶的说法,正确的是

A.酶能为化学反应提供能量,加快反应的进行

B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可验证酶的专一性

C.酶的合成一定需要核糖体

D.所有细胞均含与细胞呼吸相关的酶,但不一定都分布在线粒体中

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示为细胞膜结构的示意图,Ⅰ、Ⅱ表示细胞膜的两侧,下列叙述不正确的是(  )
A.细胞之间的信息传递与细胞膜上的物质B有关
B.细胞膜的选择透性只与物质A有关,与物质C无关
C.神经元产生动作电位时有某种离子从Ⅰ侧向Ⅱ侧移动
D.红细胞吸收葡萄糖的过程不消耗ATP,但需要物质A的协助

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

我国目前临床使用的乙肝疫苗大多为基因工程疫苗,其有效成分是乙肝表面抗原蛋白。下图是将乙肝表面抗原基因转移到烟草细胞内生产乙肝疫苗的示意图,请据图回答下列问题。

(1)过程①表示 。为了使目的基因正常表达,其首端必须有 ,它是RNA聚合酶识别和结合的部位。若限制酶切出了平末端,要选择 进行连接。(填“E•coli DNA连接酶”或“T4 DNA连接酶”)

(2)图中将乙肝表面抗原基因导入烟草细胞的方法称为 。它是利用运载体Ti质粒中含有__________序列,可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。

(3)图中将乙肝表面抗原基因导入烟草细胞后,长芽、生根的过程中采用了细胞工程的_______________技术,该技术的原理是

(4)检测烟草植株细胞中乙肝表面抗原基因是否合成出乙肝表面抗原蛋白,采用的方法是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关下列各图的叙述,不正确的叙述是

A.甲图若是某基因进行转录过程的部分示意图,图中有5种碱基,8种核苷酸

B.乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中

C.丙图为某高等植物卵细胞内的染色体组成,其叶肉细胞的染色体组数和染色体数分别为6、24

D.丁图DNA放在含15 N培养液中复制2代,子代含15 N的DNA占3/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列判断正确的是

A. ①与④、②与⑤、③与⑥是同源染色体,分裂后形成两个初级精母细胞

B. 如果此细胞之前发生了交叉互换,则位置可以在①与⑤之间

C. 如果此细胞之前发生了基因重组,则位置不可以在①与④之间

D. 若①是X染色体,则④是Y染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.大肠杆菌和肝细胞在结构上既有统一性又有差异性

B.细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界

C.高尔基体膜成分的更新可以通过囊泡进行

D.核糖体、内质网和高尔基体都能进行蛋白质的合成和加工

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一下结业考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ3、Ⅱ7均带有致病基因。相关判断正确的是

A.该病为常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病

B.Ⅱ4、Ⅱ6为杂合子的几率均为2/3

C.Ⅱ3、Ⅱ4再生一个孩子,患病的几率为1/6

D.Ⅲ8产生的配子中携带致病基因的几率为1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示某农业生态系统部分物质循环过程。该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是( )

A.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高

B.蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用

C.与自然生态系统相比该生态系统自动调节能力弱

D.粪便、塘泥做肥料又归田,实现了物质循环再生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.我省地处祖国的南大门,有3千多公里的海岸线,很多地方都分布有红树林.红树林就是生长于热带或亚热带海岸最高潮线以下及平均高潮线以上之间的乔木或灌木.它们受周期性潮水淹没,退潮时会暴露出呼吸根,红树林对生物多样性的保护、气候调节、减少环境污染等方面具有重要的作用.就像海岸边的绿色长城.
(1)红树林属于湿地生态系统,红树林内物种较多、种群数量大,他们所拥有的全部基因及生态系统,共同构成了生物多样性,红树林中很多生物种类还没有被我们充分认识,它们有着巨大的潜在(使用)价值.与农田生态系统相比,红树林恢复力稳定性较低.
(2)红树林能在海岸正常生长,说明其根部细胞的细胞液浓度比一般的陆生生物高.
(3)现在要调查红树林中红树的种群密度,在取样时,除应考虑样方的大小和数量外,还应注意随机抽样,种群密度的计算方法是计算所有样方株数的平均值.如果表示出红树林种群的调查结果,比较好的直观形式是曲线图、直方图等.

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