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下列关于细胞及其生命历程的说法错误的是(  )
A、致癌病毒感染人体细胞后,病毒基因能整合到人的基因组中,使原癌基因和抑癌基因突变
B、细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成,这体现了基因的选择性表达
C、糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等功能有关
D、衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录
考点:细胞癌变的原因,细胞膜的成分,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义
专题:
分析:1、细胞癌变的原因包括内因和外因,其中外因包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生突变.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
解答: 解:A、致癌病毒感染人体细胞后,可与人体细胞内的基因组整合,使原癌基因和抑癌基因发生突变,引发癌症,A正确;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是基因选择性表达的结果,在凋亡过程中有新蛋白质的合成也有蛋白质的分解,B正确;
C、糖被与细胞的保护、识别、免疫等功能有关,但与主动运输无关,C错误;
D、细胞衰老后,细胞核内染色质固缩,这会影响DNA的复制和转录,D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念,掌握细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图:图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析:

(1)甲图中b、f表示的结构分别是
 
 

(2)乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,是由
 
 

 
构成,乙图中兴奋的传递方向为B
 
A(填箭头).兴奋在A、B间传递的信号物质是
 
,存在于
 
之中.
(3)神经纤维e未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为
 
.当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时,表现为
 
,因而与邻近未兴奋部位间形成了
 
,使兴奋依次向前传导.
(4)用针刺感受器时,引起肌肉收缩而产生屈肘动作的过程被称为
 
.吗啡有镇痛作用,原因是吗啡能和图乙中
 
上的特异性受体结合使其失去与
 
结合的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体生命活动调节和免疫的叙述,正确的是(  )
A、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B、青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
C、神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流传导
D、激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法,正确的是(  )
①细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存;
②父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致;
③若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb,为四倍体细胞;
④在性状分离比的模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数一定要相等;
⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状,其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的;
⑥自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向.
A、①②⑥B、③④⑤
C、②⑤⑥D、A、B、C都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

帕金森氏症患者体内缺乏“多巴胺”,“多巴”是缓解该病的有效药物,它在人体内可以转化成“多巴胺”,而一种名为“利血平”的药物可耗尽神经末梢内的多巴胺.请设计实验验证多巴胺缺乏是引起运动时不自主地震颤的原因.
实验材料:小鼠、生理盐水配制的一定浓度利血平溶液、生理盐水配制的一定浓度多巴溶液等
实验步骤:
①选取生长发育状况相同的健康小鼠10只,平均分成甲、乙两组
②甲组注射
 
,乙组注射等量的生理盐水,乙组作为
 
组.
③在相同且适宜的条件下饲养一段时间,观察并记录因变量.
④接着甲组注射
 
,乙组注射
 

⑤在上述的条件下饲养一段时间,观察并记录因变量.
实验分析:
①本实验的因变量是
 

②每组的小鼠不能是1只,原因是
 

③实验中应该控制的无关变量有
 
(答出两项).
④实验结果及结论:
 
,说明多巴胺缺乏是引起运动时不自主地震颤的原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于癌变和衰老的叙述,不正确的(  )
A、癌变主要是因为正常细胞发生突变导致异常分化的结果
B、癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快
C、衰老的细胞内水分减少,线粒体的数量也减少
D、衰老的细胞内呼吸酶的活性降低,呼吸速率减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为先天性愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是(  )
A、若发病原因为有丝分裂异常,则多余染色体可能是有丝分裂过程中染色体加倍后未平均分配导致
B、若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的多余染色体一定来自父方
C、若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲可能在减数第二次分裂后期发生了差错
D、若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的多余染色体一定来自其母亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于不同激素对植物作用关系的叙述,正确的是(  )
A、赤霉素与脱落酸具有协同作用
B、细胞分裂素与生长素具有协同作用
C、脱落酸与细胞分裂素具有拮抗作用
D、赤霉素与细胞分裂素具有拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程.据图回答:

(1)A→B必需的工具酶有
 

(2)在基因工程中,B表示
 

(3)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中④用到生物技术主要有
 

(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是
 
.请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程:
 

(5)要确定目的基因(抗虫基因)是否导入受体细胞,检测的方法是
 
.目的基因(抗虫基因)是否能稳定遗传并表达,在个体水平上通过
 
进行检测和鉴定.
(6)转基因工程改良动植物的品种,最突出的优点是
 

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