下列说法中正确的是 （ ）
| A．吞噬细胞只在非特异性免疫中起作用 |
| B．淋巴细胞不接受抗原刺激，也能形成效应细胞 |
| C．只要接触到一次某抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征 |
| D．抗体是由浆细胞合成并分泌的 |
D
解析试题分析：吞噬细胞可以在体液免疫和细胞免疫的感应阶段起作用，而体液免疫和细胞免疫属于特异性免疫。淋巴细胞必须接受抗原的刺激，才能形成效应细胞。记忆细胞是在B细胞或T细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖分化，在形成浆细胞或效应T细胞的过程中，有一小部分B细胞或T细胞成为记忆细胞，而多数抗原不仅需要刺激B细胞或T细胞，还需经过抗原呈递，如果不经过呈递，就无法刺激B细胞或T细胞。记忆细胞记忆的是抗原的抗原决定物质，而不是抗原的特征。A、B、C三项是错误的。抗体是由浆细胞合成并分泌的，D正确。故选D。
考点：本题考查免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
一本好题口算题卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是( )
| A．如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定小于b |
| B．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于b |
| C．a～b与a～c浓度相同，促进生长的速度不同 |
| D．a～d之间的生长素浓度抑制生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是
| A．丁区域发生了K＋外流和Na＋内流 |
| B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态 |
| C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁 |
| D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列所有关表述不属于群落水平的是
| A．卧龙大熊猫每年新增的个体数 |
| B．某块稻田的范围和边界大小 |
| C．巴中光雾山落叶阔叶林中的优势种 |
| D．“螟蛉有子，蜾蠃负之” |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列属于特异性免疫的一组是 （ ）
| A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 |
| B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 |
| C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 |
| D．溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关人体细胞外液的叙述中错误的是( )
| A．人体内细胞外液构成了人体内环境 |
| B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 |
| C．人体的所有液体统称为细胞外液 |
| D．人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法中正确的是（ ）
| A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体 |
| B．a是机体调节内分泌活动的枢纽 |
| C．某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用 |
| D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是 ( )
| A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 |
| B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色 |
| C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 |
| D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 |
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