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    如下图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是(　　)

    A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性

    B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性

    C．恢复力稳定性与营养结构成相反关系

    D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系

    B

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    如下图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是(　　)

    A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性

    B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性

    C．恢复力稳定性与营养结构成相反关系

    D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系

     

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型：选择题

    如下图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是                    （     ）

     

     A.Ⅰ是初级消费者            B.Ⅳ为分解者

       C.E1为太阳能，E2为热能      D.能量可在食物链中循环利用

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是                    （     ）

     

     A.Ⅰ是初级消费者            B.Ⅳ为分解者

       C.E1为太阳能，E2为热能      D.能量可在食物链中循环利用

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省罗源一中高二3月月考生物试卷 题型：单选题

    如下图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是                   （    ）
     

    A．Ⅰ是初级消费者B．Ⅳ为分解者
    C．E1为太阳能，E2为热能 D．能量可在食物链中循环利用

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习章节小练习：必修三5-4、5生态系统信息传递与稳定性 题型：单选题

    如下图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是(　　)

    A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性
    B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性
    C．恢复力稳定性与营养结构成相反关系
    D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系

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