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    【题目】下列有关内环境稳态的描述中，不正确的是（ ）

    A．受神经调节和体液调节

    B．各个器官、系统相互协调的结果

    C．温度、酸碱度、渗透压等理化性质呈现动态平衡

    D．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、内环境稳态受神经、体液和免疫共同调节，A正确；

    B、内环境稳态是各个器官、系统相互协调的结果，B正确；

    C、温度、酸碱度、渗透压等理化性质呈现动态平衡，C正确；

    D、在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持动态平衡的，而不是保持不变，D错误．

    故选：D．

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    【题目】关于特异性免疫的有关叙述中，错误的是

    A. 白细胞介素—2能增强效应T细胞的杀伤力

    B. 抗体是由效应B细胞产生的

    C. 记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

    D. 吞噬细胞.T细胞与体液免疫无关

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    A. 样方法 B. 灯光诱捕法 C. 标志重捕法 D. 样方法或标志重捕法

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    【题目】植物细胞中的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的O2，这属于植物细胞光呼吸的重要环节。下图表示光合作用和光呼吸的部分过程，请回答：

    （1）过程①发生在____________中，并且需要光反应提供____________。在黑暗条件下C3不能被还原再生成________化合物，使光呼吸因缺乏底物而不能进行。

    （2）研究发现，催化过程②和③的是同一种酶，CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点。因此，当细胞中O2浓度升高时，过程②会受到____________。

    （3）在强光下，光反应转换的能量超过暗反应的需要，会对细胞造成伤害，此时光呼吸可以对细胞起到保护作用，原因是________________。

    （4）从能量代谢的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的区别是_______________。

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    【题目】下列关于植物激素的应用正确的是

    A．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，使芦苇长高

    B．用生长素促进果实的成熟

    C．用脱落酸诱导α－淀粉酶的形成

    D．用乙烯使蔬菜保鲜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）据图指出甲、乙、丙所表示的物质运输方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。

    （2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？____________为什么？_____________。

    （3）乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、__________、__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1952 年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了噬菌体侵染细菌的实验。下图表示其中的部分实验过程，相关叙述错误的是 （ ）

    A. 35S 标记的是噬菌体的蛋白质 B. 放射性主要分布在上清液中

    C. 合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌 D. 图示实验证明DNA 是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】寨卡热是由寨卡病毒引起的一种蚊媒传染病，其症状包括发热、头痛、关节痛、肌肉痛等。下图是人体感染该病毒后的信息传输过程，回答下列问题：

    （1）实验室里为了获得更多寨卡病毒，需要在_______________中培养。

    （2）感染寨卡病毒后，“致热源”直接作用于_______________中枢，导致_______________激素的分泌量增加，细胞代谢加快，体温升高；同时，病人会感觉肌肉酸痛，试分析原因：_______________。

    （3）人体首次感染寨卡病毒时会产生抗体，参与抗体产生过程的淋巴细胞有_______________。

    （4）由图可知，人体内细胞间信息传递的途径之一是通过体液运输______________（至少答2种）等信息分子作用于靶细胞来实现。

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    【题目】如图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是

    A．参与光合作用的色素位于图中的A部分

    B．CO2进入叶绿体后，通过固定形成⑤物质

    C．若突然停止光照，C3的含量会升高

    D．用14C标记CO2进行光合作用，可在④⑤中测到

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