【题目】研究人类的遗传病,可以从遗传图解中获得资料。下图表示某家庭白化病的遗传图解,A表示正常基因,a表示致病基因,请据图回答:
(1)该致病基因位于_________(“常”或“X”)染色体上。
(2)1的基因型是_____,3的基因型是______________。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。下列关于图A、B、C的说法错误的是
A. 图A中,靶细胞上②的化学本质是糖蛋白
B. 图B可以表示精子与卵细胞的识别
C. 图C表示动、植物细胞间的信息交流还可以通过相邻细胞间的胞间连丝进行
D. 细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】I、尿素是一种高浓度氮肥用长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用,分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO47H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(1)根锯培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌_____(能/不能),原因是________________________,不能选择出只分解以尿素为氮源的微生物。
(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用__________法接种。
(3)接种前要对培养基进行___________。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在_______条件下进行。
(4)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是_____,应当怎样操作才可避免此种现象?_______________________。
II、下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题:
(1)过程①至②所获取的抗体1 称为___________,其中过程①是指细胞工程中的____________技术。
(2)④过程需要__________酶,⑤过程则需要的工具酶为___________________。
(3)②处需要筛选,其培养基称为_____________ (液体培养基/选择培养基/鉴别培养基)。
(4)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用__________菌,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过______________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪些活动可防止多个精子与卵细胞结合:( )
①精子变形,细胞核物质集中在精子头部 ②精子获能 ③ 顶体反应 ④透明带反应 ⑤卵细胞膜的封闭作用
A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法正确的是( )
A. 信息分子A~E中不属于激素的是A、E
B. 信息分子B和C都是由垂体合成分泌的
C. 成年人体内信息分子D过少时表现为精神兴奋
D. 信息分子E、溶菌酶及抗体等免疫活性物质均由免疫细胞产生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】表示某哺乳动物能产生抗体的细胞,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,用35S标记一定量的氨基酸来培养该类细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体(与图示非一一对应)上放射性强度的变化曲线如图乙所示,在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜(与图示非一一对应)面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题:
(1)按标号顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:_______________(用数字标号和箭头表示),为该过程提供能量的场所是_________(填标号)。
(2)图乙中依据放射性出现时间先后分析,b属于图甲中的________(填编号)结构,该结构的功能是___________________。
(3)丙图中f属于图甲中的________________(填编号),依据丙图中f曲线的变化能说明(请写出两点)_____________________________________________________________________________。
(4)下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
其中,甲、丙分别是______、______(用数字标号表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物技术在实践中的应用的叙述,正确的是( )
A.加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B.微生物培养基的各种组分均来源于动物原料
C.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中并持续通氧制果醋
D.腐乳发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在细胞能量代谢的过程中,光合作用和细胞呼吸都有[H]产生。下列有关[H]的说法,正确的是
A. 细胞呼吸产生的[H]可以用于光合作用
B. 光合作用产生的[H]可用于三碳化合物的还原
C. 葡萄糖在线粒体中彻底分解能够产生大量[H]
D. 无氧呼吸的第二阶段会消耗[H]并产生大量能量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com