[题目]有氧呼吸过程中.[H]中的电子.H+需要经一系列传递给分子氧.氧与之结合生成水,下图为其传递过程的两条途径.生物体内存在其中的一条或两条途径.回答下列问题:(1)真核生物在有氧呼吸的过程中.[H]来自于 .[H]与02结合生成水的具体部位是 .与无氧呼吸都能产生的中间产物是 .(2)“物质6→物质7 过程易被氰化物抑制.若小鼠氰化物中毒.呼吸作用全� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】有氧呼吸过程中，[H]中的电子、H+需要经一系列传递给分子氧，氧与之结合生成水,下图为其传递过程的两条途径，生物体内存在其中的一条或两条途径。回答下列问题：

（1）真核生物在有氧呼吸的过程中，[H]来自于________（填化合物），[H]与02结合生成水的具体部位是_________，与无氧呼吸都能产生的中间产物是______________。

（2）“物质6→物质7”过程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，呼吸作用全被抑制，导致死亡；而对天南星科植物用氰化物处理，呼吸速率降低,但并未完全被抑制。出现这种差异的原因是______________。

（3）天南星在开花时,其花序会释放大量能量，花序温度比周围高15-35℃,促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉。研究发现,此时花序中ATP生成量并没有明显增加。花序温度升高但ATP生成没有明显增加的原因______________________________。

【答案】（1）葡萄糖和水（葡萄糖、丙酮酸和水）内膜

（2）小鼠只存在途径1；而南星科植物存在途径1和途径2

（3）途径2增强，物质氧化分解释放的能量储存在ATP中较少，大量以热能形式散失

【解析】（1）有氧呼吸是第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H]，发生的场所是细胞质基质，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，发生的场所是线粒体基质，第三阶段是前两阶段产生的[H]与氧气反应生成水，发生在线粒体内膜上；因此在有氧呼吸的过程中，[H]来自于葡萄糖和水。

（2）对天南星科植物用氰化物处理，呼吸速率降低,但并未完全被抑制，说明南星科植物存在途径1和途径2。

（3）花序会释放大量能量，花序温度比周围高15-35℃，所以应该是细胞呼吸有相当一部分能量以热能的形式散失了，并且散失的热能多于其他细胞，导致物质氧化分解释放的能量储存在ATP中较少。

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实验组别	亲本的处理方法	所结种子的性状及数量
实验组别	亲本的处理方法	黄色子叶	绿色子叶
实验一	将甲植株进行自花传粉	409粒	0
实验二	将乙植株进行自花传粉	0	405粒
实验三	将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉	399粒	0
实验四	将实验三获得的部分子代个体进行自花传粉	6021粒	2001粒
实验五	将实验三获得的部分子代个体除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉	2010粒	1970粒