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【题目】“重阳节”是中国传统文化中的一个重要节日,在这一天有“插茱萸”的习惯,因为“插茱萸,可驱秋蚊灭虫害”。下列有关分析,不科学的是

A. 茱萸、秋蚊和虫害共同构成了一条食物链

B. 茱萸可适当改变秋蚊、虫害的种群密度

C. 茱萸与秋蚊之间通过化学信息来调节种间关系

D. “插茱萸”反映了生物多样性的直接价值

【答案】A

【解析】“插茱萸,可驱秋蚊灭虫害”,三者之间没有捕食关系,不能构成食物链,A错误;茱萸赶走了秋蚊、杀灭了害虫,从而降低了秋蚊、虫害的种群密度,B正确;茱萸赶走了秋蚊,说明茱萸产生了化学物质,属于化学信息,C正确;插茱萸可驱秋蚊灭虫害,体现了生物多样性的直接价值,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是蓝藻的结构模式图,据图回答下列问题:

(1)该细胞与真核细胞最大的区别是
(2)细胞膜的主要成分是 , 在植物细胞中,细胞壁的主要成分是
(3)蓝藻含有 , 能进行光合作用,所以它们的营养方式属于(自养或异养).
(4)图中DNA所在是区域称为 , 真核细胞中,染色体的主要成分除了DNA,还有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图:

(1)概念图中一些化合物的名称分别是:b:;c单糖、二糖和 :脂肪、固醇和;e的基本单位:(填中文名称).
(2)RNA与有机化合物e它相比较,RNA特有的碱基中文名称是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况,相关表述正确的是( )

A. 甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输

B. 运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面

C. 果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同

D. Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图.S1~S5表示曲线与x轴围成的面积.下列叙述错误的是( )

A.图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同

B.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值

D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因是控制生物性状的基本单位.下列有关细胞中基因的叙述,正确的是(
A.基因有显、隐性之分
B.AA是一对等位基因
C.一个染色体上只有一个基因
D.生物体的性状完全由基因决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2吸收量明显减少,而对KC6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是( )

A. 抑制呼吸酶的活性

B. 抑制Ca2载体的活动

C. 改变了细胞膜的结构

D. 改变了细胞膜两侧Ca2的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中,正确的是

A. 该生物的正常体细胞中含有16条染色体

B. 与图所示细胞中DNA含量比例为12

C. 与图所示过程仅发生在某些器官中

D. 由图可知,该生物一定是雄性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是(
A.
B.
C.
D.

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