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    【题目】“重阳节”是中国传统文化中的一个重要节日，在这一天有“插茱萸”的习惯，因为“插茱萸，可驱秋蚊灭虫害”。下列有关分析，不科学的是

    A. 茱萸、秋蚊和虫害共同构成了一条食物链

    B. 茱萸可适当改变秋蚊、虫害的种群密度

    C. 茱萸与秋蚊之间通过化学信息来调节种间关系

    D. “插茱萸”反映了生物多样性的直接价值

    【答案】A

    【解析】“插茱萸，可驱秋蚊灭虫害”，三者之间没有捕食关系，不能构成食物链，A错误；茱萸赶走了秋蚊、杀灭了害虫，从而降低了秋蚊、虫害的种群密度，B正确；茱萸赶走了秋蚊，说明茱萸产生了化学物质，属于化学信息，C正确；插茱萸可驱秋蚊灭虫害，体现了生物多样性的直接价值，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是蓝藻的结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）该细胞与真核细胞最大的区别是 ．
    （2）细胞膜的主要成分是 ， 在植物细胞中，细胞壁的主要成分是 ．
    （3）蓝藻含有 ， 能进行光合作用，所以它们的营养方式属于（自养或异养）．
    （4）图中DNA所在是区域称为 ， 真核细胞中，染色体的主要成分除了DNA，还有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图：

    （1）概念图中一些化合物的名称分别是：b：；c单糖、二糖和 ：脂肪、固醇和；e的基本单位：（填中文名称）．
    （2）RNA与有机化合物e它相比较，RNA特有的碱基中文名称是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况，相关表述正确的是（ ）

    A. 甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输

    B. 运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面

    C. 果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同

    D. Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图．S1～S5表示曲线与x轴围成的面积．下列叙述错误的是（ ）

    A．图中B点和I点，该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同

    B．图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的呼吸作用

    C．如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值

    D．图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因是控制生物性状的基本单位．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（ ）
    A.基因有显、隐性之分
    B.AA是一对等位基因
    C.一个染色体上只有一个基因
    D.生物体的性状完全由基因决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋吸收量明显减少，而对K＋、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是（ ）

    A. 抑制呼吸酶的活性

    B. 抑制Ca2＋载体的活动

    C. 改变了细胞膜的结构

    D. 改变了细胞膜两侧Ca2＋的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中，正确的是

    A. 该生物的正常体细胞中含有16条染色体

    B. 图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2

    C. 图②与图④所示过程仅发生在某些器官中

    D. 由图④可知，该生物一定是雄性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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