A. | 感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中 | |
B. | 反射和反射弧在性质上是完全相同的 | |
C. | 兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度 | |
D. | 突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等 |
分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成. 兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:A、感受器和效应器大多数不分布于机体同一组织或器官中,A错误;
B、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,B错误;
C、兴奋在神经元中的传导速度取决于神经纤维的长度,兴奋在神经元间的传导速度,取决于突触的多少,C错误;
D、突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等,D正确.
故选:D.
点评 本题考查神经调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞中都有两个染色体组 | |
B. | 第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内核DNA数分别是92和46 | |
C. | 第一次与第二次染色体移向细胞两极时,细胞内的染色体数目分别为46和23 | |
D. | 第一次与第二次染色体移向细胞两极时,细胞中都有两条Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 无 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光灯的距离(cm) | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50min后试管中溶液的颜色 | 浅绿色 | X | 浅黄色 | 黄绿色 | 浅绿色 | 浅蓝色 | 蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 | |
B. | 过程①产生的能量全部储存在ATP中 | |
C. | 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O | |
D. | 过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代中黑色个体出现的概率是$\frac{27}{64}$ | |
B. | 子代中重组类型的比例是$\frac{7}{8}$ | |
C. | 子代红色个体有9种基因型 | |
D. | 子代红色个体中能稳定遗传的个体有$\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有双层膜结构,也都含有DNA和RNA | |
B. | 线粒体合成的ATP不可以进入叶绿体供暗反应利用 | |
C. | 叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解 | |
D. | 细胞核控制着线粒体和叶绿体中某些蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在探究温度和pH对酶活性的影响实验中,不需要始终保持的思想方法是( )
A.设置梯度 B.等量原则 C.单一变量原则 D.重复性原则
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