A、高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中 |
B、细胞分化过程中遗传物质发生了改变 |
C、细胞分化使细胞数目和种类增多 |
D、经细胞分化后,细胞的全能性降低 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制图中a-b段叶片光合速率的主要环境因素是温度 |
B、图中c-d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是增加 |
C、净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是蒸腾作用失水过多,影响光反应 |
D、图中f点时叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体 |
B、再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子 |
C、乙肝病毒进入肝细胞后,会利用肝细胞的模板、原料、酶、能量等合成出大量的乙肝病毒 |
D、乙肝病毒入侵时,吞噬细胞只参与人体的第二道防线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查牡蛎的种群密度采用样方法 |
B、电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离 |
C、两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同 |
D、电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它能将氨合成为亚硝酸和硝酸 |
B、它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质,并储存能量 |
C、它能利用化学能把无机物合成有机物 |
D、它能把氢氧化物所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落水平的研究主要集中于群落的数量动态,包括出生率、死亡率、年龄组成等等 |
B、丰富度是属于种群水平而非群落水平的概念 |
C、物种间竞争的结果常常表现为相互促进 |
D、一般来说次生演替的时间比初生演替要短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质的合成过程 |
B、体细胞内染色体成对存在 |
C、遗传物质的复制、转录及翻译 |
D、DNA分子结构的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种酶可存在于同种生物的不同活细胞中 |
B、高温使酶失去活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 |
D、酶只有在细胞内才能起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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