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如图是生态系统4种成分组成的关系图解,图中的C是分解者.据图回答:
(1)本生态系统的能量流动从[
 
]
 
固定太阳能开始.
(2)图中能参与构成食物链的成分是(填字母)
 

(3)A→D的过程中,能量流动是通过
 
作用进行的,由此可以看出,生态系统内的能量流动是随着
 

而进行的.
(4)碳在无机环境与生物群落之间主要是以
 
形式进行循环的.
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:分析可知:图中双箭头指向生产者或者无机环境,再从所有箭头都指向的一个是C分解者,从这就可知A是生产者,B是二氧化碳库,D是消费者.
能量流动与物质循环的关系:物质是能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返.
解答: 解:(1)绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,生态系统中的能量是从生产者光合作用固定太阳能开始的.
(2)食物链中生物成分是生产者(A)和消费者(D).
(3)在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内,即捕食关系.因此生态系统内的能量是随着物质循环而流动的.
(4)植物通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,而生物又是通过呼吸作用释放出二氧化碳.因此碳在生态系统中主要以二氧化碳形式循环的.
生态系统内的能量流动是随着物质循环进行的.
故答案为:
(1)[A]生产者
(2)A、D
(3)捕食       物质循环
(4)CO2
点评:解题关键:①能通过图中物质间箭头关系判断生态系统的成分,②理解物质循环与能量流动的关系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某被子植物胚珠结构图,据图回答:
(1)输送精子的是[
 
]
 
,它是由
 
萌发长出的.
(2)双受精过程都是在[
 
]
 
内完成的.
(3)一个精子与[5]
 
受精,形成
 
,最终发育成胚;另一个精子与[4]
 
受精,形成
 
,发育成胚乳.
(4)被子植物只有在进行
 
生殖的时候,才有上述过程发生.
(5)当植物缺硼时,往往影响图中[
 
]
 
的形成,使受精作用不能顺利进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(2)图甲中的a点表示
 
.如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是
 

(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从
 
 
方向移动.
(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
(填“高”“低”或“基本一致”).
(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小为M1
 
M2 (填“>”“=”或“<”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图,请回答:

(1)影响胰岛A细胞分泌的“刺激X”最可能是
 
,“刺激Y”可能是
 

(2)在“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”这一反射中,①结构称为
 
,②结构位于
 
中.
(3)图示激素引起靶细胞生理活动发生的变化有:促进
 
和促进
 

(4)靶细胞上感受激素的“受体”的化学本质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了如图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
生物类群同化的能量(102千焦/m2/年)
浮游植物8100
浮游动物600
双翅目幼虫120
摇蚊幼虫900
太阳鱼210
鲈鱼30
(1)双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是
 

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有
 

(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为
 

(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将
 
,生态系统的稳定性将
 

(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中.经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个DNA片段结构示意图,请据图回答:

(1)图中③表示
 
;④表示
 
;⑤表示
 
.图中表示DNA基本组成单位的标号是
 

(2)DNA分子
 
为复制提供了精确的模板,
 
保证了复制准确进行,DNA的复制方式是
 
,需要的酶包括
 

(3)以图中DNA片段的左链为模板,合成信使RNA的过程称为
 
,所合成的信使RNA片段从上到下的碱基依次是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

该图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系.相关说法正确的是(  )
A、1、5过程都能为绿色植物的各种生命活动提供能量
B、具有细胞结构的生物都能进行的过程是3
C、1、3和4过程产的[H]都能与氧结合产生水
D、某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中需穿越4层磷脂分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季某晴朗的一天对一个密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行一天24小时的检测,结果如图l,图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.请回答下列问题.

(1)图1中所测气体为
 
;该大棚内的蔬菜一天内是否积累有机物?
 
.原因是
 

(2)EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是
 
 
;图1中CD段变化的原因可能是
 

(3)对应图1中的8点时,图2中应该迸行的气体转移途径有
 
,而对应图l中的DB段,图2中应该进行的气体转移途径有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的红细胞内血红蛋白携带的O2被组织细胞利用,以及在缺氧条件下某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳用于相邻细胞的光合作用,这两个过程中O2和CO2至少分别要通过几层生物膜(  )
A、6、2B、4、4
C、6、4D、8、8

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