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    18．某一果蝇品系，有两对相对性状，分别由两对等位基因控制．其中控制棒眼和正常眼的基因位于X染色体上，用B、b来表示．控制长翅和残翅的基因位于常染色体上，用A、a来表示．某-研究组利用两个亲本杂交得到的F1代的表现型及比例如下：
    表现型棒眼长翅棒眼残翅正常眼长翅正常眼残翅
    比例6231
    请回答下列问题：
    （1）根据上述表格中的F1代的表现型和比例，可推断亲代的基因型为AaXBXb和AaXBY．
    （2）进一步研究发现，F1中出现异常分离比的原因是某一亲本的一条X染色体上出现一个突变基因的纯合子在胚胎期间死亡（XlXl或XlY不能存活）．请判断存在该突变基因的亲本是母本 （填“母本”、“父本”）．该亲本中X染色体上基因的分布是A．

    （3）现要从F1中选出不携带突变基因的棒眼雌果蝇用于后续的研究，需用棒眼雌性与正常眼雄果蝇杂交，观察后代的表现型和比例，若棒眼雌蝇：正常眼雌蝇：棒眼雄蝇：正常眼雄蝇=1：1：1：1，则该果蝇即是所需果蝇；若棒眼雌蝇：棒眼雄蝇=2：1，则不是所需果蝇．
    （4）另一个研究组用棒眼雌蝇（XBLXb）和棒眼雄蝇（XBY）做杂交验，在F1中偶然发现染色体组成为X0的雄果蝇，后续研究发现是亲本精子形成过程中减数第一次分裂发生染色体异常分离，推断该果蝇的基因型是XbO，请用遗传图解和必要的文字说明描述该果蝇的形成过程（请写出配子）．[X0（雄性不育），XXY（雌性可育），XXX（死亡），〇Y（死亡）]．

    分析 分析表格：棒眼：正常眼=2：1，且控制棒眼和正常眼的基因位于X染色体上，说明棒眼是显性性状，且存在致死现象，亲本的基因型分别为XBXb、XBY；长翅：残翅=3：1，且控制长翅和残翅的基因位于常染色体上，说明长翅是显性性状，亲本基因型都是Aa．所以综合两对性状亲本的基因型为AaXBXb和AaXBY．

    解答 解：（1）根据上述表格数据分析已知亲代的基因型为 AaXBXb和AaXBY．
    （2）若父本出现异常，则没有雌性后代，则产生的雄性后代性状分离比为1：1，所以只能是母本出现了异常情况．母本的隐性基因的染色体出现异常，则没有正常眼后代了，所以是显性基因所在的染色体出现异常，产生的雄性后代（XBlY）致死，导致后代性状分离比为2：1．
    （3）F1棒眼雌果蝇基因型为XBlXB、XBXb，为了选出不携带突变基因的棒眼雌果蝇，可以让其与正常眼雄果蝇XbY杂交，若后代有四种表现型，即棒眼雌蝇：正常眼雌蝇：棒眼雄蝇：正常眼雄蝇=1：1：1：1，说明没有致死现象，为不携带突变基因的棒眼雌果蝇．若后代棒眼雌蝇：棒眼雄蝇=2：1，说明有致死现象，则不是所需果蝇．
    （4）棒眼雌蝇（XBLXb）和棒眼雄蝇（XBY）杂交，在F1中偶然发现染色体组成为X0的雄果蝇，且已知亲本精子形成过程中减数第一次分裂发生染色体异常分离，则X来自于母本，因为XBL0致死，所以该果蝇的基因型是 XbO，遗传图解如下：

    故答案为：
    （1）AaXBXb和AaXBY
    （2）母本         A
    （3）正常眼雄果蝇    棒眼雌蝇：正常眼雌蝇：棒眼雄蝇：正常眼雄蝇=1：1：1：1 
    棒眼雌蝇：棒眼雄蝇=2：1
    （4）XbO 
     

    点评 本题的知识点是性别决定和伴性遗传，基因频率的计算方法，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系的能力，分析题干获取信息的能力并利用相关信息结合所学知识综合解答问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题

    关于人体内激素的叙述，错误的是

    A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配

    B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与

    C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一

    D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于生物进化的观点中，符合现代生物进化理论的是（　　）
    A．自然选择和遗传漂变等会改变种群的基因频率，其偶然性随种群数量增加而减少
    B．地理隔离阻碍了种群间基因的交流，因此地理隔离是产生生殖隔离的必要条件
    C．基因突变具有“少利多害”的特性，因此突变的方向和生物进化的方向总是不一致
    D．种群基因频率的改变是生物进化的标志，生物进化就标志着新物种的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如图1：
    （1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用平板划线法接种．采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是杀灭接种环上的微生物．
    （2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源和氮源．
    （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜素的分解；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是除去萃取液中的不溶物．
    （4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素．鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为（实验）对照．
    （5）酵母菌R能分泌A酶和B酶两种酶，图2是某课题组对A酶和B酶的实验结果，请分析回答：
    ①分析图中的实验结果可知，本实验研究的课题是探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响．
    ②图中结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是A酶．高温条件下，酶容易失活，其原因是高温使酶的空间结构破坏．
    ③制备A酶和B酶的流程如3图所示：
    图中方法Ⅰ是离心法，方法Ⅱ是？透析法；分别用凝胶色谱法纯化酶的过程中，相对分子质量较大的蛋白质会较快从层析柱中洗脱出来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列对人体内环境及稳态的叙述，正确的是（　　）
    A．人体眼角膜细胞的内环境是泪液
    B．抗体、神经递质和淋巴因子均可存在于内环境中
    C．剧烈运动时，肌细胞的代谢产物会使组织液pH升高
    D．严重的呕吐和腹泻不会导致内环境稳态失调

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于实验的说法，正确的是（　　）
    A．在探究细胞的大小与物质运输的关系的实验中，NaOH在不同的琼脂块中扩散的速率相同
    B．调查土壤中小动物类群丰富度时，利用抽样检测法取表层土壤进行采集、调查
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于转化的叙述中，正确的是（　　）
    A．在光反应中ATP与ADP发生相互转化
    B．细胞呼吸能将有机物转化成小分子有机物
    C．血糖的相对稳定依靠肝糖原、肌糖原的相互转化
    D．S型细菌DNA的纯度与R型细菌转化成S型细菌的效率无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（　　）
    A．无氧呼吸不需要O2的参与，其过程中没有[H]的形成
    B．有氧呼吸与无氧呼吸的区别是葡萄糖是否进入线粒体
    C．无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP
    D．有氧呼吸中水的生成发生在线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．图中甲、乙、丙分别表示温度、光照强度和CO2浓度对某一正常生长的植物代谢的影响（在研究某环境因素对该植物代谢的影响时，其他条件均为最适状态）．

    （1）图甲中的两条曲线分别代表植物的真光合速率和呼吸作用速率，则表示真光合速率的是曲线A（填“曲线A”或“曲线B”）；可以看出45℃以后两曲线的变化趋势不同的原因是光合作用有关的酶对高温更敏感（或呼吸作用有关的酶更耐高温）．图甲中温度为30℃时该植物吸收CO2的相对量为6．
    （2）结合图甲，图乙中植物的CO2吸收的相对量是在温度为30℃时测定的．对于图乙和图丙而言，与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是D、G．

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